語(yǔ)文試卷的答題技巧

（1）“語(yǔ)基題”答題

先說時(shí)間的分配。第一大題的3個(gè)選擇題，一般同學(xué)可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩(wěn)定，平時(shí)訓(xùn)練也多，基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。另外，答案要看重第一印象，沒有充分的依據(jù)，不要擅自改動(dòng)。

答題策略：

（1）看清題干要求。選的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng)，有沒有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì)，看清楚。

（2）先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。如“詞語(yǔ)、成語(yǔ)（含熟語(yǔ)）辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。

（3）幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。讀音正誤辨別時(shí)，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎；錯(cuò)別字正誤辨別，看題不宜太長(zhǎng)久，時(shí)間長(zhǎng)了原本是正確的反而會(huì)覺得像是錯(cuò)的，如無(wú)把握，可先放一放不去做它；選詞填空題宜用“排除法”，而且要注意“搭配”問題；成語(yǔ)使用題忌“望文生義”的理解，越是想要你字面理解的成語(yǔ)越要注意陷阱，有時(shí)試題中那“特別陌生”的成語(yǔ)往往是對(duì)的。

（2）自然科學(xué)和社科類文章閱讀

這兩部分的內(nèi)容考查，一般采用單項(xiàng)選擇的形式，共設(shè)四個(gè)小題。做好這四道題，要注意以下幾點(diǎn)：

1．注意思考的嚴(yán)密、周詳。

2．務(wù)必找到與試題選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的詞、句、段，反復(fù)對(duì)照理解，仔細(xì)判斷選項(xiàng)正誤；依據(jù)原句進(jìn)行推理要合理，否則成為“無(wú)中生有”．

3了解設(shè)置干擾項(xiàng)的幾種情況：偷換概念，以偏概全，無(wú)中生有，擴(kuò)大或縮小概念的范圍，缺乏依據(jù)，因果顛倒，先后錯(cuò)亂，張冠李戴等。

4自然科學(xué)類文章閱讀有時(shí)選文可能枯燥，要保持大腦清醒．靜下心仔細(xì)閱讀，力求準(zhǔn)確理解。

答題技巧：

試題詳情

四川省成都七中2008-2009學(xué)年度高三模擬考試

理科綜合試卷

本試卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷第1至6頁(yè)，第Ⅱ卷7至16頁(yè)。共300分，考試時(shí)間150分鐘。

第Ⅰ卷(選擇題  共126分)

注意事項(xiàng)：

    1．答第Ⅰ卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、學(xué)號(hào)、考試科目涂寫在答題卡上�？荚嚱Y(jié)束，將答題卡交回。

    2．每小題選出答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)，不能答在試題卷上。

可能用到的原子量：H-1， C-12， O-16， Na-23， K-23， S-32， Cu-64

試題詳情

文言文閱讀策略及答題技巧

                            班別：（         ）

                                         姓名：（         ）

一   文章結(jié)構(gòu)

文言文的內(nèi)容結(jié)構(gòu)大致與白話文相同，都分為起、承、轉(zhuǎn)、合承、四部分或是起承、合三部分。

示例

1太行、王屋二山，方七百里，高萬(wàn)仞，本在冀州之南，河陽(yáng)之北。

　　2北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：「吾與汝輩畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？」雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:「以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？」雜曰:「投諸渤海之尾，隱土之北。」遂率子孫，荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，以箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始齔，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。

　 3　河曲智叟笑而止之曰：「甚矣，汝之不惠！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？」北山愚公長(zhǎng)息曰:「汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子！雖我之死，有子存焉；子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫：子子孫孫，無(wú)窮匱也；而山不加增，何苦而不平？」河曲智叟無(wú)以應(yīng)。

　 4　操蛇之神聞之，懼其不已也。告之于帝。帝感其誠(chéng)，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自是冀之南，漢之陰，無(wú)隴斷焉。

起  - 點(diǎn)題(第一段及第二段前半)

        帶出愚公要移山的原因

承 ? (第二段后半部)

承接文章的開頭，敘述愚公就移山一事的安排及參與的人。

轉(zhuǎn) ? 第三段

愚公的移山被河曲智叟譏笑及阻止，愚公加以反駁，顯示了他的恒心與毅力。

合 ? 第四段

結(jié)果 ? 愚公的誠(chéng)意感動(dòng)了天帝 ，命大力之神移走兩座山。

二   古漢語(yǔ)與現(xiàn)代漢語(yǔ)的分別

盡管文言文的結(jié)構(gòu)與白話文的沒有多大分別，但現(xiàn)代人閱讀文言文總覺得困難，這是因?yàn)槲难晕呐c語(yǔ)體文在語(yǔ)法、用語(yǔ)和文字都有不同，因此，在閱讀文言文時(shí)，要熟悉、掌握古今字詞、語(yǔ)法句式等不同現(xiàn)象，才能掃清障礙，得悉要義。

1   用字用詞方面 ：

特點(diǎn)

說明

舉例

（1）多用通假字

通假字就是指用另外一個(gè)同音或音近的字代替某字，在文言文中，這種情況經(jīng)常出現(xiàn)。

（1）政通人和，百?gòu)U具興。(岳陽(yáng)樓記)具通俱，解作全部。

（2）屬予作文以記之。(岳陽(yáng)樓記) 屬通囑，解作囑咐。

（2）一詞多義

一詞多義是文言文的特色，一個(gè)單音詞有多個(gè)解釋，每種解釋可能屬于不同的詞類。

之 ?

（1）以少年之歲月為可惜也。之 ? 助詞 ? 的

（2）吾欲之南海。 之 ? 動(dòng)詞 ? 前往

（3）桓侯故使人問之。 之 ? 人稱代詞 ? 他

（3）以單音詞為主

目-眼睛

富--有錢

日-太陽(yáng)

汲-打水

廉-便宜

罷-取消

耕-種地

斂-收縮

遺-打發(fā)

弛-放松

參考附表一

文言文常見詞匯

（4）古今詞義不同

文言文的詞匯，到了今日已產(chǎn)生了不少變化，有些仍然通用于現(xiàn)代，

但有些則不再適用或已另有所指，如果我們不加理會(huì)，以現(xiàn)代漢語(yǔ)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)理解的話，便會(huì)弄至錯(cuò)漏百出。

通用于現(xiàn)代：

如「游刃有余」(<<庖丁解牛>>)、「撲朔迷離」(<<木蘭辭>>)等。

不再適用或已另有所指：

（1）如「犧牲玉帛，弗敢加也」(<<曹劌論戰(zhàn)>>)中的「犧牲」，古義是作為祭祀的牲畜，若以今義「為正義而死」來(lái)理解，便無(wú)法明白原文的意思。

（2）如「而相如徒以口舌為勞，而位居我之上」(<<廉頗藺相如列傳>>)中「口舌」的古義指說話或口才，與今義指是非爭(zhēng)吵大相徑庭。                            

（5）多用虛詞

虛詞在文言文經(jīng)常出現(xiàn)，如歐陽(yáng)修的醉翁亭記便用了二十一個(gè)也字，表示了判斷、肯定或感嘆等不同語(yǔ)氣。虛詞和實(shí)詞不同，它沒有固定意義，但在文章中卻又擔(dān)當(dāng)起極大的責(zé)任－表達(dá)作者的語(yǔ)氣、情態(tài)等。

參考附表二- 虛詞簡(jiǎn)表

2.  語(yǔ)法特色

（1）詞類活用：

這是常見的現(xiàn)象，即改變了詞類在句子中本來(lái)的功能而產(chǎn)生不同的意義。

特點(diǎn)

舉例

說明

1、名詞作動(dòng)詞

公將鼓之(曹劌論戰(zhàn))

左右欲刃相如(廉頗藺相如列傳)

鼓作擂鼓解

刃作以刀殺害解

2、形容詞作動(dòng)詞

親賢臣，遠(yuǎn)小人(出師表)

老吾老以及人之老(孟子．齊桓晉文之事章)

「遠(yuǎn)」作╊疏遠(yuǎn)」解

「老」作「善待老人」解

3、形容詞作名詞

恐托付不效，以傷先帝之明。(出師表)

「明」作「英明的形象解」

（2）文言特殊句式

特點(diǎn)

舉例

說明

1、倒裝句

「君子不病人之不己知，病不知人也!」(論仁論君子)

「甚矣，汝之不惠!」(愚公移山)

「不己知」是「不知己」的倒裝。

順裝句應(yīng)是「汝之不惠，甚矣!」

2 、 省略句

在文言文中，句子的某些成分經(jīng)常被省略。要知道句子是否省略了某部分，可從上下文的意思去理解。文言文中的省略句以省主語(yǔ)和賓語(yǔ)的較常見。

「予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖�！�(　 )銜遠(yuǎn)山，(　 )吞長(zhǎng)江，(　)浩浩蕩蕩，（�。�橫無(wú)際涯�！梗ㄔ狸�(yáng)樓記）

「乃公推（�。�為鄉(xiāng)長(zhǎng)」

括號(hào)中就是省略了的主語(yǔ)成分－洞庭湖

括號(hào)中就是省略了賓語(yǔ)成分

3  、被動(dòng)句

1 / ……..于……

2/ ……..見…….

3/  …….為…….

4/  為……所……

1/ 臣恐見欺于王而負(fù)趙(廉頗藺相如列傳)

2/眾人怕醉我獨(dú)醒，是以見放。

3/父母宗族，皆為戮沒。

4/ 為流矢所傷

1/「欺于王」即「被王欺騙」的意思。

2/   「見放」就是被放逐

3/  「為戮沒」就是「被殺戳和沒收入官為奴」

4/ 被流箭所傷

4  、判斷句

一般多用「……者……也」的格式

此外，也有用「也」、「者」等來(lái)表示判斷

「廉頗者，趙之良將也」

如「此帝王之資也」

「四人者，廬陵蕭君圭君玉，長(zhǎng)樂王回深父，余弟安國(guó)平父，安上純父」

5、疑問句

     用否定詞 , 如…..否 ?

     用疑問詞 , 如….. 安 ?

憶汝否??

安能辨我是雄雌 ?

6、否定句

      帶否定詞 , 如…弗

思而弗得

思考而得不到結(jié)果

三.閱讀步驟

1.      略讀:先把文章看一遍，明白了全文的大要，嘗試?yán)沓鑫恼碌闹髦肌?/p>

2.      掌握文章重點(diǎn):掌握了文章主旨后，試找出與主旨相關(guān)的重點(diǎn)，邊看邊作記號(hào)。

3.      辨析文體:根據(jù)內(nèi)容的編排、資料、作法，分辨文章的體裁，然后?據(jù)各種文體的結(jié)構(gòu)方式、寫作手法將文章加以分析。

4.      留意文言文的特殊結(jié)構(gòu)和文字運(yùn)用的特色。

5.      遇上艱深的關(guān)鍵詞時(shí)，嘗試根據(jù)上下文意推斷意思。

理解分析

試題詳情

2009年大連市高三雙基測(cè)試卷

政   治

命題人：大連市政治高考指導(dǎo)組

說明：本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分。全卷共100分。?考試用時(shí)90分鐘。

第Ⅰ卷 選擇題（共58分）

試題詳情

2009年大連市高三雙基測(cè)試卷

語(yǔ)      文

注意：本試卷分第Ⅰ卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。

試題詳情

2009年大連市高三雙基測(cè)試卷

物理

命題人：大連市物理高考指導(dǎo)組

說明：1.本試卷分第I卷（必考題）和第II卷（必考題+選考題）兩部分。全卷共100分�？荚囉脮r(shí)90分鐘。

2.試題全部答在“答題紙”上，答在試卷上無(wú)效。

第Ⅰ卷（必考題 共40分）

試題詳情

2009大連市高三雙基考試

數(shù)學(xué)試卷（文科）

參考公式：

圓錐體積公式：（其中為圓錐的底面積，為圓錐的高）

圓臺(tái)體積公式：（其中分別為圓臺(tái)的上、下底面積，為圓臺(tái)的高）

試題詳情

上海市部分中學(xué)高三第一次聯(lián)考物理試卷（選）             

一：填空題。本大題共5小題，每小題4分。不要求寫出演算過程。

1．研究物理問題時(shí)，常需要忽略一些次要因素建立物理模型，如“質(zhì)點(diǎn)”、“單擺”等。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞蓚�(gè)高中階段學(xué)習(xí)過的物理模型                 ，                 。

2．如圖所示，一列橫波在介質(zhì)中向右傳播，t=0時(shí)刻波形如圖所示，P、Q兩質(zhì)點(diǎn)的平衡位置分別為x=6m、x=11m，已知波速v=4m/s，則t=1.5s時(shí)，P的位移為         ；t=      s時(shí)，Q點(diǎn)第一次回到平衡位置。

3．在長(zhǎng)為l的絕緣輕桿兩端固定帶電量分別為+q、－q的等量異種點(diǎn)電荷，放入場(chǎng)強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，輕桿可繞中點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)，在輕桿與電場(chǎng)線夾角為θ時(shí)，忽略兩電荷間的相互作用，兩電荷受到的電場(chǎng)力對(duì)O點(diǎn)的力矩大小為         ，兩電荷具有的電勢(shì)能為          。

5．一個(gè)內(nèi)壁光滑的圓桶放置在水平地面上。一個(gè)小球以水平初速v₀=3m/s從桶口邊緣沿圓桶內(nèi)壁拋出，當(dāng)小球落到圓桶底部時(shí)，速度v_t=5m/s，則桶高h=       ，若小球落地點(diǎn)恰在拋出點(diǎn)正下方，則圓桶半徑R=                 。

二：選擇題。本大題共8小題，每小題5分。每小題給出的四個(gè)答案中，至少有一個(gè)是正確的。每一小題全選對(duì)得5分；選對(duì)但不全，得部分分；有選錯(cuò)或不答的，得0分。

6．如圖所示，一個(gè)小球用輕彈簧栓住，彈簧上端栓在天花板上且處于豎直方向，小球底部和地面接觸，則小球可能受到的力的個(gè)數(shù)為[            ]

A．1個(gè)

B．2個(gè)

C．3個(gè)

D．4個(gè)

7．如圖所示，兩個(gè)對(duì)稱的孤立波形相對(duì)傳播，則疊加后的圖象可能是[            ]

A

B

C

D

8．如圖所示，甲運(yùn)動(dòng)員在球場(chǎng)上得到籃球之后，甲、乙以相同的速度勻速并排向?qū)Ψ桨雸?chǎng)奔跑，隨后甲運(yùn)動(dòng)員將球傳給乙運(yùn)動(dòng)員，不計(jì)空氣阻力，則[            ]

A．甲拋球時(shí)對(duì)球施加的水平方向推力應(yīng)沿圖中箭頭1所指的方向

B．甲拋球時(shí)對(duì)球施加的水平方向推力應(yīng)沿圖中箭頭2所指的方向

C．坐在場(chǎng)邊的觀眾看到球向箭頭1所指的方向運(yùn)動(dòng)

D．坐在場(chǎng)邊的觀眾看到球向箭頭2所指的方向運(yùn)動(dòng)

9．質(zhì)量m的汽車在平直公路上以恒定功率P由靜止開始運(yùn)動(dòng)，汽車所受阻力是車重的0.5倍，由以上信息和你在高中階段所學(xué)過的物理知識(shí)，能求出的物理量有[            ]

A．汽車加速運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

B．汽車加速過程中的位移

C．汽車的最大速度

D．汽車的速度為最大速度一半時(shí)的加速度

10．如圖所示，兩加上電壓的水平平行金屬板之間放了一薄帶電金屬網(wǎng)，形成了上下兩個(gè)勻強(qiáng)電場(chǎng)空間，場(chǎng)強(qiáng)分別為E₁、E₂。兩不計(jì)重力的帶電微粒從離開金屬網(wǎng)d₁、d₂處先后水平射入電場(chǎng)（不考慮兩微粒間的庫(kù)侖力），運(yùn)動(dòng)軌跡與金屬網(wǎng)相交于同一點(diǎn)，則[          ]

A．兩微粒帶同種電荷

B．若兩微粒初速度相同，則到達(dá)金屬網(wǎng)所用的時(shí)間相同

C．不改變其他物理量，僅將E₁ 和d₁同時(shí)減半，兩粒子仍然能相交于同一點(diǎn)

D．若E₁=E₂，d₁＞d₂，則上方微粒的荷質(zhì)比（帶電量與質(zhì)量的比值）較大

12．如圖所示，小球通過長(zhǎng)l的輕繩懸掛在O點(diǎn)，在最低點(diǎn)給小球一個(gè)水平方向的初速度v₀，為使小球運(yùn)動(dòng)過程中輕繩始終伸直，小球初速度v₀可能滿足的條件是[            ]

A．小于

B．小于

C．大于

D．大于

13．如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中以豎直和水平方向建立直角坐標(biāo)系，一帶負(fù)電的油滴從坐標(biāo)原點(diǎn)以初速度v₀向第一象限某方向拋出，當(dāng)油滴運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)A（圖中未畫出）時(shí)速度為v_t，試從做功與能量轉(zhuǎn)化角度分析此過程，下列說法正確的是[            ]

A．若v_t＞v₀，則重力和電場(chǎng)力都對(duì)油滴做正功引起油滴動(dòng)能增大

B．若v_t＞v₀，則油滴電勢(shì)能的改變量大于油滴重力勢(shì)能的改變量

C．若v_t= v₀，則A點(diǎn)可能位于第一象限

D．若v_t= v₀，則A點(diǎn)一定位于第二象限

三：實(shí)驗(yàn)與探究題。

14．（4分）愛因斯坦曾高度評(píng)價(jià)伽利略的工作：“伽利略的發(fā)現(xiàn)以及他所應(yīng)用的科學(xué)的推理方法是人類思想史上最偉大的成就之一，而且標(biāo)志著物理學(xué)的真正開端�！睂⑾鄳�(yīng)的選項(xiàng)序號(hào)填寫入空格完成伽利略研究問題的科學(xué)研究方法：

         →         →數(shù)學(xué)推理→         →        

①提出假設(shè)、②結(jié)論推廣、③發(fā)現(xiàn)問題、④實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證

15．（4分）有一個(gè)擺線很長(zhǎng)，一端固定在天花板上的單擺，無(wú)法通過米尺直接測(cè)量擺線長(zhǎng)度，為了利用這個(gè)單擺測(cè)量當(dāng)?shù)刂亓�加速度，某同學(xué)想到了以下的辦法：

①使單擺作簡(jiǎn)諧振動(dòng)，測(cè)量出振動(dòng)周期T₁

②將擺線縮短Δl，再使單擺作簡(jiǎn)諧振動(dòng)，測(cè)量出振動(dòng)周期T₂

則當(dāng)?shù)刂亓�加速度大�?i>g的表達(dá)式為               

17．（8分）由中國(guó)空間技術(shù)研究院承擔(dān)研制的我國(guó)第一顆探月衛(wèi)星，于2007年10月24日發(fā)射成功。如圖所示為衛(wèi)星被月球捕獲后，逐步接近的3條軌道，最終在離月球表面200公里高度的圓軌道（即127分鐘軌道）繞月球飛行，開展拍攝三維影像等工作。

1）僅考慮月球?qū)πl(wèi)星的作用力，下列關(guān)于衛(wèi)星的說法正確的是[            ]

A．探月衛(wèi)星名稱為“嫦娥一號(hào)”

B．衛(wèi)星在a點(diǎn)的加速度比b點(diǎn)的加速度大

C．衛(wèi)星從不同軌道經(jīng)過a點(diǎn)時(shí)加速度都不相同

D．衛(wèi)星沿12小時(shí)軌道從c點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到a點(diǎn)，從引力做功引起衛(wèi)星動(dòng)能變化的角度考慮，衛(wèi)星在a點(diǎn)的速度小于在c點(diǎn)的速度

2）根據(jù)題中提供的數(shù)據(jù)，已知月球半徑1740km，則可算出沿圓軌道運(yùn)動(dòng)的人造月球衛(wèi)星理論上的最小周期T_min=                  

18．（6分）某同學(xué)用如圖a所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究小車在光滑斜面上勻加速下滑的運(yùn)動(dòng)規(guī)律。先從斜面高處?kù)o止釋放小車，隨后才開啟位移傳感器（一種測(cè)量物體離開傳感器距離的工具，以開啟瞬間記為t=0）測(cè)量小車與傳感器間距S與時(shí)間t的關(guān)系。但是由于操作失誤，本應(yīng)在計(jì)算機(jī)屏幕上顯示的S-t圖象被改為圖象，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖b所示。根據(jù)此圖象。

1）t=0.4s末，物體與傳感器間距S=            。

2）傳感器開啟瞬間物體運(yùn)動(dòng)的速度v₀=            。

3）物體的加速度大小約為            。

四：計(jì)算題。

19．（10分）某車在經(jīng)過平直高速公路的收費(fèi)站后，車內(nèi)速度表上的指針經(jīng)過t=14s從指向0位置勻速轉(zhuǎn)過120°角后指向100位置，如圖所示。

1）速度表上示數(shù)表示汽車的瞬時(shí)速度還是平均速度？

2）求指針轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度。

3）求汽車在t=14s內(nèi)經(jīng)過的路程。

21．（12分）如圖所示，質(zhì)量為M的小球被一根長(zhǎng)為L(zhǎng)的可繞O軸自由轉(zhuǎn)動(dòng)的輕質(zhì)桿固定在其端點(diǎn)，同時(shí)又通過長(zhǎng)繩跨過光滑定滑輪與質(zhì)量為m的小球相連。（忽略M和滑輪體積，認(rèn)為O點(diǎn)到滑輪距離為L）

1）若裝置平衡時(shí)，輕桿與豎直方向夾角30°，求

2）若將M由桿呈水平狀態(tài)開始釋放，不計(jì)摩擦，豎直繩足夠長(zhǎng)，則當(dāng)桿轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置時(shí)，m的速度是多大？（注：不要使用1）中的結(jié)論，答案保留M和m）