(1)寫出標有字母的儀器名稱：a是                    、b是                     。
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO₂應選擇的氣體發(fā)生裝置是                   （填序號，下同）；既可用來收集CO₂，又可用來收集O₂的氣體收集裝置是                               。
(3)實驗室可用B裝置制取O₂，寫出一個你所熟悉的用B裝置制取O₂的化學方程式___________________ ；用C裝置收集的O₂進行實驗時，發(fā)現(xiàn)O₂不純，其原因除與水接觸產生水蒸氣外，另一原因可能是_________________________________ 。
(4)課上，老師向盛有H₂O₂的試管中加入一藥匙的MnO₂，把帶火星的木條伸入試管，木條很快復燃。同學們認為這里有許多問題值得探究。
提出問題：催化劑（MnO₂）的用量會影響該反應的反應速率嗎？
實驗方案：用10%的H₂O₂溶液，采用不同量MnO₂粉末作催化劑，記錄各收集一集氣瓶O₂所需的時間。實驗中，除需要控制收集O₂的體積相同(相同規(guī)格的集氣瓶)外，你認為還需要控制的實驗條件是________________ 。
反思與交流：你提出的一個值得探究的問題是________________________ 。

(1)實驗室制備CO₂的化學方程式為：                     ，可用的發(fā)生裝置有：              (選填上圖字母序號)。
(2)裝置E或F相對于裝置C在操作方面的優(yōu)勢為：                       。
(3)排水法收集與排空氣法收集CO₂的比較(分別用體積相同的2個集氣瓶收集)

A. CaCO₃、HCl、濃H₂SO₄
B. CaCO₃、稀H₂SO₄、濃H₂SO₄
C. CaCO₃、HCl、NaOH（固體）
D. Na₂CO₃、HCl、濃H₂SO₄

（1）寫出標號儀器的名稱：C                ，D_________；
（2）如果用一種純凈物制取并收集氧氣，需選擇上述儀器中的                   （填序號）組裝成合適裝置。有關反應的化學方程式為___________________________；
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式為__________________，可采用的收集方法是___________。

(1)寫出標號①②的儀器名稱：①_____________，②______________．
(2)常溫下，用鋅和稀硫酸反應制取氫氣，應選用的發(fā)生裝置是________(填序號，下同)，可選用裝置___________能收集到較純凈的H₂．
(3)實驗室通常用稀鹽酸和石灰石反應制取CO₂，該反應的化學方程式為_______________________．此外，CO₂也可以用碳酸氫鈉(NaHCO₃)固體加熱分解(產物為碳酸鈉、二氧化碳和水)來制取，該反應的化學方程式為：_______________________；若用此法來制取CO₂，應選用的發(fā)生裝置是                        ．判斷CO₂已收集滿的方法是_______________________________________________．
(4)用高錳酸鉀制取O₂，裝置A還需做的一點改動是____________________________；反應過程中氧原子的利用率是___________．
(5)高錳酸鉀完全分解后，通過以下四步實驗操作可回收二氧化錳(二氧化錳不溶于水) ．正確操作的先后順序是___________(填寫選項序號) ． a．烘干 b．溶解 c．過濾 d．洗滌
(6)把(5)中濾液蒸發(fā)結晶可得到錳酸鉀晶體，在蒸發(fā)操作中玻璃棒的作用是_______________________．
(7)用裝置F制取氣體，在反應過程中，用彈簧夾夾住導氣管上的橡皮管，過一會兒反應就會停止．其原因是_________________________________．

（1）該裝置A中應盛放                           ，B處應放進                          。
（2）該裝置的優(yōu)點是                                    。
（3）若使正在發(fā)生的反應停止，可以通過操作                      來實現(xiàn)，可看到的現(xiàn)象是B中的液面下降到
                                       。

A．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，證明瓶內原有氣體就是二氧化碳
B. 二氧化碳通入紫色石蕊試液中，溶液變藍
C．用塊狀石灰石和稀硫酸迅速制備二氧化碳
D．干冰能用于人工降雨

①寫出圖中儀器的名稱：a                    ；b                     。
②小方同學用A裝置制取氧氣，反應的文字表達式                                                   ，裝置中棉花的作用是                                 ；如果用C裝置來收集氧氣，氧氣應該從                   （填導管口字母：c或d）通入。
③小王同學認為用B裝置也可制取氧氣，但要考慮控制反應的速率，因此應該把B裝置中的b儀器換成
                          （填一種儀器名稱）。
④小明同學本想用B裝置制取二氧化碳，但小明愛動手做實驗，他找來一些塑料瓶和其他用品，制成如上圖D的裝置。該裝置作為制取二氧化碳氣體發(fā)生裝置的優(yōu)點是                                                              。
（4）實驗過程中要進行藥品取用、物質加熱、儀器洗滌等基本操作，其中往往涉及到用量問題。下列關于用量的說法不正確的是                                。
A．給試管里的液體加熱時，液體不超過容積的1/3；
B．洗滌實驗用過的試管時，每次注入1/2試管水，振蕩后倒掉；
C．取用液體時，如果沒有說明用量，液體一般取5ml ；
D．使用酒精燈時，酒精燈內的酒精不超過容積的2/3。
（5）實驗結束后，下列儀器的放置方法正確的是                            。

A．③①⑤②④
B．⑤②①③④
C．②⑤③①④
D．②③①⑤④