①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．

②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷．

③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．

請(qǐng)回答下列問題：

(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過(guò)量，目的是___________________________．

(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是__________，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為___；步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是______，由此可得出什么結(jié)論_________．

A. 溫室效應(yīng) B. 云霧消失 C. 冰川融化 D. 形成酸雨

①碳+氧氣 ______________________ ________________________

②鐵+氧氣 ______________________ ________________________

③硫+氧氣 ______________________ ________________________

④過(guò)氧化氫 ______________________ ________________________

⑤氯酸鉀 ______________________ ________________________

(1)寫出名稱 A_____ E_____ G______

(2)無(wú)色液體E在黑色固體C的作用下發(fā)生的反應(yīng)屬于______反應(yīng)．

(3)寫出黑色固體F在無(wú)色氣體B中燃燒的反應(yīng)的文字表達(dá)式：___________．

(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是______；

(2)可以直接加熱的儀器是______；

(3)實(shí)驗(yàn)室常用的加熱儀器是________；

(4)排水集氣法會(huì)用到的儀器是_______；

(5)量取液體時(shí)，需要用_______；

(6)少量溶液相互發(fā)生反應(yīng)時(shí)，需要用______．

它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋?/span> ）

A．X Mn Y Ni Z B．Z Ni Y Mn X

C．Z Mn Y Ni X D．X Mn Ni Y Z

A．傾倒液體 B．取用粉末狀固體 C．聞氣體氣味 D．檢查氣密性

(1)子火焰的可燃物是________，蠟燭能產(chǎn)生母子火焰這一現(xiàn)象是由組成蠟燭的物質(zhì)的重要物理性質(zhì)決定的，該物理性質(zhì)是______________________________。

(2)該實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵是導(dǎo)氣管不宜太長(zhǎng)，且導(dǎo)氣管的起端必須插在蠟燭母火焰的中心部位，原因是：

①_______________________________________________；

②_______________________________________________。

(3)若蠟燭的主要成分是石蠟，則其燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式為：_____________。

(4)某研究小組由法拉第的實(shí)驗(yàn)又聯(lián)想到：在學(xué)習(xí)氧氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn)：鐵絲在氧氣中燃燒沒有火焰，而蠟燭在氧氣中燃燒卻有明亮的火焰。該小組同學(xué)進(jìn)行了如下探究。

①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達(dá)式_______________________________________

②探究一：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？

點(diǎn)燃蠟燭，將金屬導(dǎo)管一端伸入內(nèi)焰，導(dǎo)出其中物質(zhì)，在另一端管口點(diǎn)燃，也有火焰產(chǎn)生(如下圖所示)。由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由____________(填“固態(tài)”或“氣態(tài)”)物質(zhì)燃燒形成的。

③探究二：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？ __________________________

【查閱資料】

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其____________(填“熔點(diǎn)”或“沸點(diǎn)”)和燃燒時(shí)溫度有關(guān)。通過(guò)上表中石蠟、鐵的數(shù)據(jù)對(duì)比，你認(rèn)為物質(zhì)燃燒時(shí)，什么情況下能產(chǎn)生火焰____________________________。由此推測(cè)：鈉在燃燒時(shí)，________(填“有”或“沒有”)火焰產(chǎn)生。

④ 根據(jù)硫在空氣或氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)事實(shí)，請(qǐng)你推測(cè)硫沸點(diǎn)______硫燃燒時(shí)的溫度(填“＞”或“＜”或“＝”)

(1)金屬鐵是由______構(gòu)成的，氯化鈉是由________構(gòu)成的，二氧化碳是由_____構(gòu)成的．

(2)若“”表示一個(gè)氮原子，則“”表示______________．

(3)在氧化汞受熱分解過(guò)程中，能保持反應(yīng)物化學(xué)性質(zhì)的是___________；在反應(yīng)前后保持不變的是___________________________．

(4)原子得到或失去電子后形成離子．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖

①a=__________時(shí)，該粒子是_____原子．

②當(dāng)a=8時(shí)，該粒子是_________(填離子符號(hào))．

③若該粒子符號(hào)為AI3+，則該粒子的核電荷數(shù)為_______________。

（1）寫出指定的儀器名稱①___________③___________

（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是__________(填a、b或c)，試管口塞棉花是為了 。

（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置___________（填“A”或“B”）。為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的_____________。

（4）利用裝置A制氧氣， A中發(fā)生的反應(yīng)的文字表達(dá)式： 。該反應(yīng)屬于 反應(yīng)。

（5）小明利用B裝置制氧氣時(shí)發(fā)現(xiàn)錐形瓶中大量氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后有將帶火星伸入瓶口、瓶中、瓶底始終未見木條復(fù)燃，可能的原因是： 。

（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似下圖所示的裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管 （填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上，該裝置的作用有（填寫一條） 。