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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

2012年,全國兩會召開,“雷鋒精神”成了兩會熱議的新話題.為了讓學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)“雷鋒精神”,部分學(xué)校的八年級學(xué)生對待學(xué)習(xí)雷鋒精神的態(tài)度進(jìn)行了一次抽樣調(diào)查(把學(xué)習(xí)態(tài)度分為三個層級,A級:很感興趣;B級:較感興趣;C級:不感興趣),并將調(diào)查結(jié)果繪制成圖①和圖②的統(tǒng)計(jì)圖(不完整).請根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問題:
(1)此次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了______名學(xué)生;
(2)將圖①補(bǔ)充完整;
(3)求出圖②中C級所占的圓心角的度數(shù);
(4)根據(jù)抽樣調(diào)查結(jié)果,請你估計(jì)我市近80000名八年級學(xué)生中大約有多少名學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度達(dá)標(biāo)(達(dá)標(biāo)包括A級和B級)?

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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

綜合實(shí)踐課上,小明所在小組要測量護(hù)城河的寬度.如圖所示是護(hù)城河的一段,兩岸ABCD,河岸AB上有一排大樹,相鄰兩棵大樹之間的距離均為10米.小明先用測角儀在河岸CD的M處測得∠α=36°,然后沿河岸走50米到達(dá)N點(diǎn),測得∠β=72°.請你根據(jù)這些數(shù)據(jù)幫小明他們算出河寬FR(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
(參考數(shù)據(jù):sin36°≈0.59,cos36°≈0.81,tan36°≈0.73,sin72°≈0.95,cos72°≈0.31,tan72°≈3.08)

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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖,四邊形ABCD是邊長為a的正方形,點(diǎn)G,E分別是邊AB,BC的中點(diǎn),∠AEF=90°,且EF交正方形外角的平分線CF于點(diǎn)F.
(1)證明:∠BAE=∠FEC;
(2)求△AEF的面積.

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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

2011年6月4日,李娜獲得法網(wǎng)公開賽的冠軍,圓了中國人的網(wǎng)球夢.也在國內(nèi)掀起一股網(wǎng)球熱.某市準(zhǔn)備為青少年舉行一次網(wǎng)球知識講座,小明和妹妹都是網(wǎng)球球迷,要求爸爸去買門票,但爸爸只買回一張門票,那么誰去就成了問題,小明想到一個辦法:他拿出一個裝有質(zhì)地、大小相同的2x個紅球與3x個白球的袋子,讓爸爸從中摸出一個球,如果摸出的是紅球.妹妹去聽講座,如果摸出的是白球,小明去聽講座.
(1)爸爸說這個辦法不公平,請你用概率的知識解釋原因.
(2)若爸爸從袋中取出3個白球,再用小明提出的辦法來確定誰去聽講座,問摸球的結(jié)果是對小明有利還是對妹妹有利.說明理由.

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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

已知拋物線y=x2-2x+a的頂點(diǎn)A在直線y=-x+3上,直線y=-x+3與x軸的交點(diǎn)為B點(diǎn),點(diǎn)O為直角坐標(biāo)系的原點(diǎn).
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)與a的值.
(2)求△AOB的面積.

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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

如圖.以O(shè)為圓心的圓與△AOB的邊AB相切于點(diǎn)C.與OB相交于點(diǎn)D,且OD=BD,己知sinA=,AC=
(1)求⊙O的半徑:
(2)求圖中陰影部分的面枳.

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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中.過一點(diǎn)分別作坐標(biāo)軸的垂線,若與坐標(biāo)軸圍成矩形的周長與面積相等,則這個點(diǎn)叫做和諧點(diǎn).例如.圖中過點(diǎn)P分別作x軸,y軸的垂線.與坐標(biāo)軸圍成矩形OAPB的周長與面積相等,則點(diǎn)P是和諧點(diǎn).
(1)判斷點(diǎn)M(1,2),N(4,4)是否為和諧點(diǎn),并說明理由;
(2)若和諧點(diǎn)P(a,3)在直線y=-x+b(b為常數(shù))上,求a,b的值.

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科目: 來源:2012年貴州省貴州市開陽四中中考數(shù)學(xué)模擬試卷(一)(解析版) 題型:解答題

閱讀下面的情景對話,然后解答問題:

(1)根據(jù)“奇異三角形”的定義,請你判斷小華提出的命題:“等邊三角形一定是奇異三角形”是真命題還是假命題?
(2)在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇異三角形,求a:b:c;
(3)如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點(diǎn)(不與點(diǎn)A、B重合),D是半圓的中點(diǎn),C、D在直徑AB的兩側(cè),若在⊙O內(nèi)存在點(diǎn)E,使AE=AD,CB=CE.
①求證:△ACE是奇異三角形;
②當(dāng)△ACE是直角三角形時,求∠AOC的度數(shù).

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市荔灣區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

10的相反數(shù)是( )
A.
B.
C.-10
D.10

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科目: 來源:2010年廣東省廣州市荔灣區(qū)中考數(shù)學(xué)一模試卷(解析版) 題型:選擇題

分式有意義,則x的取值范圍是( )
A.x≠2
B.x≠-2
C.x=2
D.x=-2

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同步練習(xí)冊答案