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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

已知:如圖所示,∠1=,∠2=,∠3+∠4=,問:

(1)

a與c是否平行?為什么?

(2)

a與b是否平行?為什么?

(3)

b與c是否平行?為什么?

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

如圖所示,已知∠BED=∠B+∠D,試說明AB與CD的位置關(guān)系.

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

已知A、O、B三點(diǎn)共線,射線OC、OD在直線AB的兩旁,OE平分∠AOC,OF平分∠AOD,且∠EOF是直角.那么∠AOC與∠BOD是對(duì)頂角嗎?

小明說:∠AOC與∠BOD不是對(duì)頂角.因?yàn)楦鶕?jù)對(duì)頂角的定義,只有兩條直線相交所成的角才可能形成對(duì)頂角,而這里沒有相交直線.

小華說:小明說的不對(duì),∠AOC與∠BOD是對(duì)頂角,∵OE、OF分別平分∠AOC、∠AOD,∴∠AOC=2∠AOE,∠AOD=2∠AOF,∵∠EOF=,即∠AOE+∠AOF=,∴∠AOC+∠AOD=,∴C、O、D三點(diǎn)共線,又A、O、B三點(diǎn)共線.∴∠AOC、∠BOD是由直線AB、CD相交所成的對(duì)頂角.

這兩位同學(xué)的解答對(duì)嗎?

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

已知:如圖所示,AOB是一條直線,OC是一條射線,∠AOF=∠AOC,∠BOE=∠BOC,則

(1)

∠1與∠2互余嗎?請(qǐng)說明理由.

(2)

指出如圖所示所有互余的角和互補(bǔ)的角.

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

如圖所示,矩形ABCD被分成六個(gè)大小不一的正方形,已知中間一個(gè)小正方形面積為4,求矩形ABCD中最大正方形與最小正方形的面積之差.

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

觀察下列算式,你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律,你能用乘法公式或如圖所示加以解釋嗎?

(1)

1×3+1=4=22

2×4+1=9=32

3×5+1=16=42

4×6+1=25=52

(2)

1=12

1+3=4=22

1+3+5=9=32

1+3+5+7=16=42

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

如圖所示,AB=a,P是線段AB上一點(diǎn),分別以AP、BP為邊作正方形.

(1)

設(shè)AP=x,求兩個(gè)正方形的面積之和S;

(2)

當(dāng)AP分別為a和a時(shí),比較S的大。

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

某操場(chǎng)寬為xm,長(zhǎng)比寬多5m,若將操場(chǎng)的長(zhǎng)、寬分別加5m時(shí),那么這個(gè)操場(chǎng)的面積將增加200m2,這個(gè)操場(chǎng)原來的長(zhǎng)和寬各是多少米?

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

在一次數(shù)學(xué)興趣活動(dòng)中,同學(xué)們做了一個(gè)找朋友的游戲,游戲規(guī)定:所持算式相等的兩個(gè)人是朋友.有五個(gè)同學(xué)A、B、C、D、E分別藏在五張大紙牌的后面,A、B、C、D、E所持紙牌前面分別寫有五個(gè)算式:2a·5b、2c·5d、2×5、(a-1)(d-1)、(b-1)(c-1),主持人宣布A、B、C兩兩是朋友,請(qǐng)大家猜一猜D和E是否是朋友?

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科目: 來源:新課標(biāo) 讀想練同步測(cè)試 七年級(jí)數(shù)學(xué)(下) 北師大版 題型:044

由計(jì)算得到27×23=621,發(fā)現(xiàn)積的末兩位上的數(shù)21=7×3,前面的數(shù)6=2×(2+1),換兩個(gè)數(shù)84×86=7224同樣具有這一特點(diǎn),于是我們猜想:十位數(shù)字相同,個(gè)位數(shù)字之和為10的兩位數(shù)的積是否也有這樣的規(guī)律?

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同步練習(xí)冊(cè)答案