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科目: 來源: 題型:044

在一個(gè)不透明的口袋中裝有紅、白、黑三種顏色的小球若干個(gè),它們只有顏色不同,其中有白球個(gè)、黑球個(gè).已知從中任意摸出個(gè)球得白球的概率為

(1)求口袋口有多少個(gè)紅球;

(2)求從袋中一次摸出個(gè)球,得一紅一白的概率.要求畫出樹狀圖.

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科目: 來源: 題型:044

如示意圖,小華家(點(diǎn)A處)和公路()之間豎立著一塊35m長(zhǎng)且平行于公路的巨型廣告牌(DE).廣告牌擋住了小華的視線,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出視點(diǎn)A的盲區(qū),并將盲區(qū)內(nèi)的那段公路記為BC.一輛以60km/h勻速行駛的汽車經(jīng)過公路BC段的時(shí)間是3s,已知廣告牌和公路的距離是40m,求小華家到公路的距離(精確到1m).

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科目: 來源: 題型:044

亮亮和穎穎住在同一幢住宅樓,兩人準(zhǔn)備用測(cè)量影子的方法測(cè)算其樓高,但恰逢陰天,于是兩人商定改用下面方法:如圖,亮亮蹲在地上,穎穎站在亮亮和樓之間,兩人適當(dāng)調(diào)整自己的位置,當(dāng)樓的頂部,穎穎的頭頂及亮亮的眼睛恰在一條直線上時(shí),兩人分別標(biāo)定自己的位置,.然后測(cè)出兩人之間的距離,穎穎與樓之間的距離,在一條直線上),穎穎的身高,亮亮蹲地觀測(cè)時(shí)眼睛到地面的距離

你能根據(jù)以上測(cè)量數(shù)據(jù)幫助他們求出住宅樓的高度嗎?

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科目: 來源: 題型:044

水果種植大戶小方,為了吸引更多的顧客,組織了觀光采摘游活動(dòng).每一位來采摘水果的顧客都有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì):在一只不透明的盒子里有四張外形完全相同的卡片,抽獎(jiǎng)時(shí)先隨機(jī)抽出一張卡片,再?gòu)暮凶又惺O碌?FONT FACE="Times New Roman" SIZE=3>3張中隨機(jī)抽取第二張.

(1)請(qǐng)利用樹狀圖(或列表)的方法,表示前后兩次抽得的卡片所有可能的情況;

(2)如果抽得的兩張卡片是同一種水果圖片就可獲得獎(jiǎng)勵(lì),那么得到獎(jiǎng)勵(lì)的概率是多少?

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科目: 來源: 題型:044

某社區(qū)擬籌資金2000元,計(jì)劃在一塊上、下底分別是10米、20米的梯形空地上種植花木(如圖所示),他們想在地帶種植單價(jià)為10/2的太陽花,當(dāng)地帶種滿花后,已經(jīng)花了500元,請(qǐng)你預(yù)算一下,若繼續(xù)在地帶種植同樣的太陽花,資金是否夠用?并說明理由。

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科目: 來源: 題型:044

某公司現(xiàn)有甲、乙兩種品牌的計(jì)算器,甲品牌計(jì)算器有AB、C三種不同的型號(hào),乙品牌計(jì)算器有D、E兩種不同的型號(hào),某中學(xué)要從甲、乙兩種品牌的計(jì)算器中各選購(gòu)一種型號(hào)的計(jì)算器.

(1)寫出所有的選購(gòu)方案(利用樹狀圖或列表方法表示);

(2)如果(1)中各種選購(gòu)方案被選中的可能性相同,那么A型號(hào)計(jì)算器被選中的概率是多少?

(3)現(xiàn)知該中學(xué)購(gòu)買甲、乙兩種品牌計(jì)算器共40個(gè)(價(jià)格如圖所示),恰好用了1000元人民幣,其中甲品牌計(jì)算器為型號(hào)計(jì)算器,求購(gòu)買的型號(hào)計(jì)算器有多少個(gè)?

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科目: 來源: 題型:044

馬戲團(tuán)讓獅子和公雞表演蹺蹺板節(jié)目.蹺蹺板支柱AB的高度為1.2米.

(1)若吊環(huán)高度為2米,支點(diǎn)A為蹺蹺板PQ的中點(diǎn),獅子能否將公雞送到吊環(huán)上?為什么?

(2)若吊環(huán)高度為3.6米,在不改變其他條件的前提下移動(dòng)支柱,當(dāng)支點(diǎn)A移到蹺蹺板PQ的什么位置時(shí),獅子剛好能將公雞送到吊環(huán)上?

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科目: 來源: 題型:044

兩個(gè)口袋中,都裝有三個(gè)相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,小剛、小麗兩人進(jìn)行摸球游戲.游戲規(guī)則是:小剛從袋中隨機(jī)摸一個(gè)球,同時(shí)小麗從袋中隨機(jī)摸一個(gè)球,當(dāng)兩個(gè)球上所標(biāo)數(shù)字之和為奇數(shù)時(shí)小剛贏,否則小麗贏.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?通過列表或畫樹狀圖加以說明.

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科目: 來源: 題型:044

張彬和王華兩位同學(xué)為得到一張觀看足球比賽的入場(chǎng)券,各自設(shè)計(jì)了一種方案:

張彬:如圖,設(shè)計(jì)了一個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤,隨意轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤,當(dāng)指針指向陰影區(qū)域時(shí),張彬得到入場(chǎng)券;否則,王華得到入場(chǎng)券;

王華:將三個(gè)完全相同的小球分別標(biāo)上數(shù)字12、3后,放入一個(gè)不透明的袋子中,從中隨機(jī)取出上個(gè)小球,然后放回袋子;混合均勻后,再隨機(jī)取出一個(gè)小球.若兩次取出的小球上的數(shù)字之和為偶數(shù),王華得到入場(chǎng)券;否則,張彬得到入場(chǎng)券.

請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的概率知識(shí),分析張彬和王華的設(shè)計(jì)方案對(duì)雙方是否公平.

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科目: 來源: 題型:044

下面三張卡片上分別寫有一個(gè)等式,把它們背面朝上洗勻,小明閉上眼睛,從中隨機(jī)抽取一張卡片,再?gòu)氖O碌目ㄆ须S機(jī)抽取另一張.第一次抽取的卡片上的整式做分子,第二次抽取的卡片上的整式做分母,用列表法或樹形圖法求能組成分式的概率是多少?

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同步練習(xí)冊(cè)答案