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【題目】如圖所示電路,電源電壓保持9 V不變,滑動變阻器上標有“1 A”字樣,小燈泡上標有“6 V 3 W”的字樣,燈絲電阻不變。
(1)當開關(guān)擲向1時,小燈泡恰好正常發(fā)光,求:
①小燈泡正常工作時的電流;
②電阻R2的阻值。
(2)當開關(guān)擲向2時,電壓表的指針恰好指在了表盤中央(如圖所示),電路處于安全工作狀態(tài),求此時:
①電路中的電流;
②電路1min消耗的電能。
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【題目】小華家利用家用煤氣灶燒水,每天要把質(zhì)量為1.5kg、初溫為20℃的水燒開至沸騰(在一個標準大氣壓下),小華記錄了她家某一天燒水前后家用煤氣表的示數(shù),分別如圖甲、乙所示。 [水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值約為q=4.2×107J/m3]
(1)在此過程中水吸收了多少熱量?
(2)由煤氣表可知,每天小華家燒水所需煤氣的用量是多少立方米?這些煤氣完全燃燒放了多少熱量?
(3)試計算煤氣燒水的效率?
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【題目】如圖所示是中國國家大劇院的秀麗全景.國家大劇院外部為鋼結(jié)構(gòu),殼體呈半橢球形,水上高度約為46m,地下最深處為﹣32.5m,國家大劇院在水中的倒影清晰可見,這是由于 現(xiàn)象形成的,倒影與國家大劇院構(gòu)成一個渾然天成的“金蛋”,這個“金蛋”的總高度應(yīng)為 m.
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【題目】九年級課外興趣小組的同學(xué),做“測定小燈泡的電阻”實驗(小燈泡標有“2.5V”字樣)
(1)小林把電流表連入電路時,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖所示,原因是電流表_________。
(2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,小燈泡立即發(fā)光,而且很亮,他在實驗操作中的兩處錯誤是_________和_________。
(3)實驗時,小娟發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮、電壓表有示數(shù)、電流表無示數(shù),移動變阻器的滑片時,電壓表的示數(shù)不變,則故障原因可能是小燈泡__________(選填“開路”或“短路”)。
(4)小麗在實驗過程中得到了如下表所示的一組U和I的數(shù)據(jù),燈泡兩端的電壓為2.5V時,電流表的示數(shù)如圖所示,請將示數(shù)填入表中的空格處。此時小燈泡的電阻是_____Ω(小數(shù)點后保留一位數(shù)字)。
(5)分析比較表格中的數(shù)據(jù)可以看出,在燈絲中電流逐漸增大的過程中,燈絲的電阻________ (選填“變大”“變小”或“不變”),進一步分析表明________________________。
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【題目】如圖所示,小易利用激光燈、可折轉(zhuǎn)的光屏、平面鏡等器材探究光的反射定律。下列說 法正確的是
A. 光屏能顯示光路,是因為發(fā)生了鏡面反射
B. 將左側(cè)光屏向后折轉(zhuǎn),是為了探究“反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內(nèi)”
C. 驗證“光路可逆”時必須用兩個激光燈
D. 驗證“反射角等于入射角”時,入射角不能為0°
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【題目】如圖所示的四種現(xiàn)象中,屬于光的反射現(xiàn)象的是( )
A. 三棱鏡分解白光 B. 筆在水面處“折斷”
C. 水面上山的“倒影” D. 手影游戲
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【題目】小宇同學(xué)在“探究電流與電阻的關(guān)系”實驗中,器材如圖14甲所示,電源為兩節(jié)新的干電池,滑動變阻器上標有“10Ω1A”字樣,阻值分別為5Ω、10Ω、20Ω、30Ω的定值電阻各一個。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖14甲所示的電路補充完整(滑片P向右滑,滑動變阻器接入電路的電阻變大)。
(2)小宇同學(xué)首先將5Ω定值電阻接入電路,將滑片P滑到 (選填“A”或“B”)端,再閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)到達某一數(shù)值,電流表的示數(shù)如圖14乙所示,該示數(shù)為 A。
(3)接下來,小宇同學(xué)應(yīng)該 ,并且將滑動變阻器阻值調(diào)到最大處,然后將5Ω的電阻替換為10Ω。閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑片P,使電壓表示數(shù)為 V,將電流表示數(shù)記錄在表格中。
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
電阻R/Ω | 5 | 10 | 20 |
電流I/A | 0.2 | 0.1 |
(4)將定值電阻換成20Ω重復(fù)第(3)的操作,由表格中數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):在電壓一定時,電流與電阻成 (選填“正比”或“反比”)。本次探究中若換用30Ω的定值電阻接入電路,無論怎樣調(diào)節(jié)滑片P,電壓表示數(shù)始終 (選填“大于”或“小于”)所需電壓。
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【題目】最近,服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺上線了“共享汽車”服務(wù)。如圖所示是“共享汽車”中的某品牌純電動汽車,它不僅環(huán)保,而且使用成本還不到傳統(tǒng)汽車的1/8。
(1)某市民駕駛該車行駛在回家的路上,看到路旁的樹木是向后運動的,他是以________為參照物。
(2)該車以36km/h的速度勻速行駛6min,等紅燈用了1min該車又以15m/s速度勻速行駛100s,求整個路程中該汽車的平均速度為_________m/s。
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【題目】如圖,在研究弦樂器的音調(diào)時,小偉將一根琴弦的一端固定在桌腿上,另一端繞過桌邊的小滑輪,掛上幾個鉤碼,使琴弦拉緊。再用A、B兩個三角形柱狀小木塊將弦支起,彈撥弦的中部,就可以聽到弦發(fā)出的聲音。
(1)實驗時,弦的另一端繞過桌邊的小滑輪,并掛上幾個鉤碼,撥動琴弦。然后只增加鉤碼的數(shù)量,其他不改變,再次撥動琴弦,對比聲音音調(diào)的高低。這是為了探究音調(diào)高低與___________的關(guān)系。
(2)為了研究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的長短的關(guān)系,他應(yīng)怎樣進行操作?_________________________。
(3)弦發(fā)聲的音調(diào)還與_______________有關(guān)。
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【題目】利用如圖(甲)所示的實驗裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”.操作如下:
(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且__________相等的沙子和水.
(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時間記錄一次溫度,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制成溫度與時間的關(guān)系圖象,如圖乙所示;
(3)實驗中,是通過比較_____________來間接反映沙子和水吸收的熱量;
(4)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是________;若使兩者升高相同的溫度,則_________吸收的熱量較多,由此可見,______的比熱容較大.
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