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【題目】在“探究水的沸騰”實驗中:
(1)規(guī)范組裝器材,如圖甲所示,應(yīng) ___(選填“自上至下”或“自下至上”)的順序組裝各個儀器.
(2)器材安裝好后,為適當(dāng)縮短實驗時間,小明同學(xué)在燒杯中倒入一些熱水,溫度計示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為____.
(3)點燃酒精燈,待水溫升至90℃時,小明同學(xué)每隔l min讀出一次溫度計示數(shù),小華同學(xué)及時記錄在以下表格內(nèi),如此持續(xù)8 min后停止了讀數(shù).
請根據(jù)表格中數(shù)據(jù),在圖丙的坐標(biāo)系中畫出水在沸騰前后溫度隨時間變化的圖線________.
(4)該次實驗時,水的沸點為98℃,說明該地的氣壓_______(選填“等于”、“小于”或“大于”)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
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【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”時,同學(xué)們提出了如下的猜想:
A、可能跟物體浸入液體的深度有關(guān);
B、可能跟物體的重力有關(guān);
C、可能跟物體浸入液體的體積有關(guān);
D、可能跟液體的密度有關(guān)。
為了驗證上述猜想,李明做了如圖所示的實驗:他在彈簧測力計下端掛一個鐵塊或銅塊,依次把它們緩緩地浸入水中不同位置,在這一實驗中:
(1)鐵塊從位置③→④的過程中,彈簧測力計的示數(shù)減小,說明鐵塊受到浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”),可以驗證猜想 是正確的;(選填“A、B、C、D”)
(2)從位置④→⑤的過程中,彈簧測力計的示數(shù)不變,說明鐵塊受到的浮力不變,可以驗證猜想 是錯誤的。(選填“A、B、C、D”)
(3)分析比較實驗①⑤與②⑥,可以驗證猜想 是錯誤的(選填“A、B、C、D”)。
(4)分析比較實驗 可得:浸在液體中的物體所受浮力的大小與液體的密度有關(guān)。
(5)該實驗探究主要運用的科學(xué)探究方法是: 。
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【題目】如圖甲是探究“液體沸騰時溫度變化的特點”的實驗裝置。
(1)在液體沸騰過程中,觀察到溫度計的示數(shù)如圖乙所示,可知該液體的沸點為_____℃,雖然液體的溫度不變,但要繼續(xù)加熱,所以說液體在沸騰的過程中要不斷_____(選填“吸熱”或“放熱”);
(2)實驗中,如果增大液體表面的氣壓,則液體的沸點將____(選填“升高”或“降低”),液體的內(nèi)能將____(選填“增加”或“減少”)。
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【題目】用伏安法測電阻的實驗中,某同學(xué)連接了如圖甲所示的電路(電路元件完好,接線柱接線牢固).
(1)在未檢查電路連線是否正確的情況下,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,電流表示數(shù)將_____,電壓表示數(shù)將_____.(均選填“發(fā)生變化”或“保持不變”)
(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一處連接錯誤,請指出連接錯誤的導(dǎo)線是_____(選填“a”“b”“c”或“d”).
(3)糾正錯誤后,閉合開關(guān),測得幾組數(shù)據(jù)如表.
第三次時,電流表示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)為_____A,該待測電阻的阻值為_____Ω.
(4)接下來將定值電阻換成小燈泡接入電路,閉合開關(guān)后,小燈泡不亮,電流表無示數(shù),電壓表示數(shù)接近電源電壓,出現(xiàn)這種故障的原因可能是_____.
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【題目】如圖甲是小明、小紅兩名同學(xué)分別探究“水的沸騰”的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同.
(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照_____________ 的順序進行(選填“自下而上”或“自上而下”).
(2)安裝好器材開始實驗后,小紅如圖甲所示進行讀數(shù),其錯誤之處是:讀數(shù)時,視線沒有與溫度計中液柱的上表面___________.
(3)讀數(shù)時小明發(fā)現(xiàn)A點有小水滴影響讀數(shù),小水滴的成因是______________(填物態(tài)變化名稱),而按乙圖改進后可以順利讀數(shù).
(4)圖丙是兩名同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像.
①由圖像可知,實驗室當(dāng)時的大氣壓_______(選填“高于”、“低于”或“等于”)1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
②若小明和小紅所選水的質(zhì)量分別為m1、m2,根據(jù)圖像丙分析可知m1_______m2(選填“>”、“<”或“=”).
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【題目】小明在做“水的沸騰”實驗時,用酒精燈給燒杯中的冷水均勻加熱時,溫度計的示數(shù)漸漸上升.他突然想到這樣一個問題,在水沸騰前,溫度計示數(shù)上升速度是否是均勻的呢?由此他提出了下列幾種猜想:
猜想1:溫度計示數(shù)上升速度先快后慢
猜想2:溫度計示數(shù)上升速度先慢后快
猜想3:溫度計示數(shù)上升速度是均勻的
猜想4:溫度計示數(shù)上升速度先慢后快再慢
(1)除了圖甲中所示的器材,還需要一個重要的測量儀器是__________.
(2)如圖甲,他在操作過程中有何不妥之處_______________.
(3)他糾正錯誤后認真進行了實驗,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù),并作出了如乙圖所示的溫度隨時間變化的圖象,由此驗證了猜想___________.你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:_____________________.
(4)若小明同學(xué)做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是:___________.
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【題目】在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中,實驗裝置如圖所示.
(1)組裝下列實驗器材時,其合理的先、后順序是________(填序號).
①溫度計②石棉網(wǎng)③裝水的燒杯④酒精燈
(2)溫度計放置在水中的要求是________.
(3)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表,實驗觀察到第2分鐘水開始沸騰.
請在如圖方格紙上畫出水的溫度與時間的關(guān)系圖象_________.
(4)分析圖象,可以得出的探究結(jié)論是________.
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【題目】如圖是“探究平面鏡成像特點”的情景,玻璃板與桌面垂直,蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè),以A蠟燭為成像物體。
(1)為完成以下實驗,除了還需要一張白紙外和鉛筆外,還需要的測量器材是__________;
(2)為便于觀察,該實驗最好在_________(較亮\較暗)的環(huán)境中進行;此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻便于_______,以便進行后面實驗;
(3)選擇蠟燭A和B的要求是: ____________;
(4)移動蠟燭B,直到其與蠟燭A的像重合。為判斷所成的像是實像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是_________;若___________,說明平面鏡成的是虛像。
(5)把蠟燭B放到A蠟燭像的位置上,將會看到圖C所示的現(xiàn)象。這說明:______________;
(6)如果將蠟燭A靠近鏡面,那么像的大小將___________(變大\變小\不變);
(7)小紅同學(xué)的實驗小組記錄蠟燭A和蠟燭B到平面鏡距離的數(shù)據(jù)如下表:于是得出實驗結(jié)論之一:“像與物到鏡面的距離相等”。你認為是否合理?答:_____,理由是:_________________;
(8)小明在實驗過程中,讓玻璃板沿軸00′(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動,結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對于蠟燭A__________移動(向左\向右\不);他又將玻璃板繞軸00′轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像_________(轉(zhuǎn)向自己\轉(zhuǎn)離自己\不動);
(9)如圖是小明本人,他在進行實驗時,從鏡中也觀察到了自己的像。那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖中的______(填序號)。
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【題目】用如圖所示的實驗裝置測量杠桿的機械效率.實驗時,豎直向上勻速拉動彈簧測力計,使掛在較長杠桿下面的鉤碼緩緩上升.
(1)實驗中,將杠桿拉至圖中虛線位置,測力計的示數(shù)F為________N,鉤碼總重G為1.0N,鉤碼上升高度h為0.1m,測力計移動距離s為0.3m,則杠桿的機械效率為________%.請寫出使用該杠桿做額外功的一個原因:_________________.
(2)為了進一步研究杠桿的機械效率與哪些因素有關(guān),一位同學(xué)用該實驗裝置,先后將鉤碼掛在A、B兩點,測量并計算得到下表所示的兩組數(shù)據(jù):
根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“杠桿的機械效率與所掛鉤碼的重有關(guān),鉤碼越重其效率越高”的結(jié)論?答:_____________;
請簡要說明兩條理由:①_________________;②__________________.
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【題目】如圖,平面鏡放在水平桌面上,紙板A和B放在平面鏡上面,進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
(1)紙板是否要與鏡面垂直?答:________(一定\不一定);
(2)若將入射光線EO向法線靠近的時候,會看到反射光線OF將__________(靠近\遠離)法線;
(3)將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,這說明光反射時,_____;
(4)紙板在實驗中的作用是:①__; ②__。
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