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【題目】為了比較水和牛奶的比熱容大小,實驗小組進行了如下實驗:將兩支完全相同的試管分別裝一定量的水和牛奶(水和牛奶的初溫相同),然后將它們同時放裝有適量水的燒杯中,再對燒杯加熱。如圖所示。

(1)試管中水和牛奶的質量應該________。

(2)由于沒有直接測量比熱容的儀器,因此這個實驗是通過觀察________的變化來比較比熱容的大小。

(3)寫出一種可能觀察到的現象及對應的結論。

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【題目】用圖象可以表示物體的運動規(guī)律,如圖是甲、乙兩物體由同一地點出發(fā),沿同一路線到達同一目的地的運動時間和路程的關系圖象.從圖象分析得出的下述結論中正確的是

A. 兩物體同時出發(fā),甲先到達 B. 甲、乙兩物體從始至終都是做勻速直線運動

C. 運動過程中,甲的平均速度大于乙的平均速度 D. 全過程中,兩物體的平均速度相等

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【題目】如圖所示,取兩個相同的驗電器AB,使A帶負電,B不帶電,用帶有絕緣手柄的金屬棒把AB連接起來.下列說法正確的是( )

A. B中正電荷通過金屬棒流向A,A金屬箔的張角減小

B. A中的自由電子通過金屬棒流向B,B金屬箔的張角增大

C. A中負電荷通過金屬棒流向B,B中正電荷通過金屬棒流向A

D. 金屬棒中瞬間電流的方向從A流向BB金屬箔的張角增大

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【題目】小明和小聰在探究光的反射規(guī)律,實驗裝置如圖所示.

(1) FON是____角(選填入射反射).

(2)一束光沿EO射到鏡面,在紙板上會看到反射光OF.若沿著FO的方向再入射一束光,它的反射光沿OE方向射出, 此現象說明 .

(3)在研究反射角和入射角的關系時,收集數據如下表:

小明分析表中數據,得出 的結論.

小聰說,此結論不具有普遍性.請指出實驗中的不足并加以改進,

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【題目】下面是小明和同學們進行的電學實驗.

(1)小華利用提供的器材按進行“用電壓表和電流表測電阻”的實驗.

①并用筆畫線代替導線完成圖甲中實物電路的連接______(要求滑片向左移動時,滑動變阻器的阻值變小)

②小華連接好電路后,閉合開關,發(fā)現電壓表的指針偏轉角度很大,接近量程,而電流表的指針偏轉角度很小,不到量程的1/5.小華檢查電路后發(fā)現自己連接電路時出現了兩個問題:一是把滑動變阻器的滑片放在了_________(選填“C”或“D”)位置,二是______ (選填“電壓表”或“電流表,’)的量程選擇不當.

③小華發(fā)現旁邊的小勇自己連接好電路后通過實驗得到多組數據,并作出如圖乙所示的U-I圖像,則小華分析后發(fā)現小勇把電壓表并聯在了_______(選填“電阻R”或“滑動變阻器”)的兩端.根據U-I圖像,可求得待測電阻R =__________Ω.

(2)小明為了探究通過導體的電流跟電阻的關系,利用實驗室提供的器材:電源(電壓9V恒定)、電流表、電壓表、滑動變阻器R、電阻箱R0、開關及導線若干.

①小明先設計了如圖丙所示的電路.請在丙圖圓圈內填上適當的電表符號______.

②正確連接電路后閉合開關,在移動變阻器滑片P時,兩電表示數突然都變?yōu)榱,則電路故璋可能為____________.

A. R短路 B. 滑片P接觸不良

C. R0短路 D. R0斷路

③書滁故障后實驗時,改變R0的阻值,測出對應的電流I.R0的阻值變大時,為完成探究,應將滑片P________(選填“左”或“右”)端移動.

④將R0阻值換為50Ω,電流表示數如圖丁所示.請在圖戊坐標中補描該點,并作出(I1/ R0)關系圖像____

⑤連線時發(fā)現有一個錯誤數據點,反思產生原因,小明回憶是某次將R0的阻值由________Ω變換為錯誤數據點對應阻值時,未調節(jié)滑片P就讀取電流而造成的.

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【題目】為探究光的反射規(guī)律,小華設計了如圖1所示的實驗,則M是一塊小的平面鏡.

(1)在左圖中需要改變__的方向,觀察反射光線的反射方向,并分別測出反射光線與ON的夾角和入射光線與ON的夾角,由此,可以得到的結論是:__

(2)小華將紙面F折向后出現了如圖2的情景,由此可以得到的結論是__

(3)在圖1所示的實驗中,小華把光沿FO方向射到鏡面,會發(fā)現反射光沿OE方向射出,這表明在反射現象中,__

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【題目】某同學在做比較不同物質吸熱能力的實驗時,使用相同的電加熱器加熱水和煤油,用加熱時間的長短來表示物質吸收熱量的多少。他得到如下數據:

(1)分析第1、2次或第3、4次實驗數據,可以得出的初步結論是:同種物質升高的溫度相同時,吸收熱量的多少與物質的_________有關。

(2)分析第1、3次或第2、4次實驗數據,可以初步得出的結論是:____________________________________________________________________

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【題目】兩個相同的容器分別裝滿了質量相同的甲、乙兩種液體,用同一熱源分別加熱,液體溫度與加熱時間關系如圖所示,則(

A. 甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容

B. 如果升高相同的溫度,兩液體吸收的熱量相同

C. 加熱相同的時間,甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量

D. 加熱相同的時間,甲液體溫度升高的比乙液體溫度升高的多

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【題目】探究物體動能的大小與哪些因素有關的實驗中,讓小車從斜而上由靜止釋放,小車下滑后撞擊斜面底端的木塊.請回答下列問題:

(1)小車進入水平面時的動能是由_____轉化來的,實驗時通過比較_____來判斷動能大小.

(2)讓一小車從斜面不同高度由靜止將放,如圖甲、乙所示,是探究動能大小與_____的關系,得出的結論是:_____

(3)實驗中若使用的木塊質量較大,為確保實驗仍有較明顯的現象,有很多種方法.請答一種方法:_____

(4)小希通過實驗探究發(fā)現質量和速度都是影響動能大小的因素,得出實驗結論后,又提出了新的問題:物體的質量和速度對物體動能的影響一樣大嗎?小希查閱了相關資料,收集了一些物體的動能(如表所示),結合生活經驗分析表中數據,你認為在質量速度這兩個因素中,對物體動能影響較大的是_____

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【題目】課堂上,老師用一套器材(如圖所示)進行“研究光的反射定律”的實驗演示,得出了正確的結論。

(1)當入射角為_________時,反射光線和入射光線重合,當紙板FE_______時,才能在紙板上看見反射光路。

(2)實驗中老師讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點,經平面鏡的反射,沿另一個方向射出,改變光束的入射方向,再觀測幾組入射角和反射角,該步驟的目的是為了比較__________________,通過實驗可以得出的正確結論是:_____________________

(3)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15o、30o、45o的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數據記錄在表格中。經檢查三次實驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是______________________。

(4)將紙板E、F置于同一平面后,若將一束光貼著紙板F沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,這說明光在反射時,___________________________。

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