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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

已知△ABC中,a、b、c分別是角A、B、C的對邊,且

(Ⅰ)求角B的大。

(Ⅱ)設(shè)b,ac=4,求A.

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

如圖,直角梯形ABCD中,∠DAB=90°,ADBC,AB=2,,橢圓FAB為焦點(diǎn)且過點(diǎn)D

(Ⅰ)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,求橢圓的方程;

(Ⅱ)若點(diǎn)E滿足,是否存在斜率k≠0的直線l與橢圓交于M、N兩點(diǎn),且|ME|=|NE|,若存在,求k的取值范圍;若不存在,說明理由.

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

已知函數(shù)f(x)=ax3bx2-3xx=±1處取得極值.

(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;

(Ⅱ)若過點(diǎn)A(1,m)(m≠-2)可作曲線yf(x)的三條切線,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

如圖,正三棱柱ABCA1B1C1的底面邊長為a,點(diǎn)M在邊BC上,△AMC1是以點(diǎn)M為直角頂點(diǎn)的等腰直角三角形.

(Ⅰ)求證點(diǎn)M為邊BC的中點(diǎn);

(Ⅱ)求點(diǎn)C到平面AMC1的距離;

(Ⅲ)求二面角MAC1C的大小.

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

對于函數(shù)f(x),若存在x0∈R,使f(x0)=x0成立,則稱x0f(x)的“滯點(diǎn)”.已知函數(shù)

(Ⅰ)試問f(x)有無“滯點(diǎn)”?若有求之,否則說明理由;

(Ⅱ)已知數(shù)列{an}的各項(xiàng)均為負(fù)數(shù),且滿足,求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;

(Ⅲ)已知bnan·2n,求{bn}的前n項(xiàng)和Tn

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

在2006年多哈亞運(yùn)會中,中國女排與日本女排以“五局三勝”制進(jìn)行決賽,根據(jù)以往戰(zhàn)況,中國女排每一局贏的概率為.已知比賽中,第一局日本女排先勝一局,在這個(gè)條件下,

(Ⅰ)求中國女排取勝的概率;

(Ⅱ)求決賽中共進(jìn)行4場比賽的概率.

(Ⅰ)(Ⅱ)均用分?jǐn)?shù)作答)

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

已知向量a=(cosα,sinα),b=(cosβ,sinβ),

(Ⅰ)求cos(α-β)的值;

(Ⅱ)若,且,求sinα的值.

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

設(shè)

(Ⅰ)若f(x)在區(qū)間內(nèi)單調(diào)遞增,求a的取值范圍;

(Ⅱ)如果點(diǎn)x0使得f(x0)=x0,則稱點(diǎn)x0為函數(shù)yf(x)的一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),若已知f(x)的導(dǎo)函數(shù)在區(qū)間[-1,1]內(nèi)恰有一個(gè)不動(dòng)點(diǎn),求a的取值范圍.

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

如圖所示,F是雙曲線(a>0,b>0)的左焦點(diǎn),M是漸近線與左準(zhǔn)線在第二象限內(nèi)的一個(gè)交點(diǎn).

(Ⅰ)求證:點(diǎn)M在以原點(diǎn)為圓心,a為半徑的圓O上;

(Ⅱ)求證:直線FM與圓O相切;

(Ⅲ)直線FM與右準(zhǔn)線交于N點(diǎn),連ON交圓OE點(diǎn).若|NE|=2a,且直線FM截雙曲線所得弦長為.求雙曲線的方程.

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科目: 來源:天利38套《2009高考模擬試題匯編附加試題》、數(shù)學(xué)文科 題型:044

已知Sn是等比數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和,a1=1,S1S3、S2成等差數(shù)列.

(Ⅰ)求數(shù)列{an}的通項(xiàng);

(Ⅱ){bn}為等差數(shù)列,且b1S1、b2S3、b3S2,求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Tn

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