（1）請(qǐng)你幫小明同學(xué)填寫上表中未填完的空格；
（2）在小明的探究實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二起的作用是                     ；
（3）小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)“總結(jié)”，她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn)，最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量，其目的是：                    ；第二方面的實(shí)驗(yàn)是要證明                   。

【說明】堿石灰是CaO與NaOH 的固體混合物。E裝置中的飽和NaHCO₃溶液是為了除去二氧化碳?xì)怏w中的氯化氫，發(fā)生的反應(yīng)為NaHCO₃十HC1==NaCl十CO₂↑十H₂O。
（2）操作步驟 ①連接好裝置，檢查氣密性；②打開彈簧夾C，在A處緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；③稱量G的質(zhì)量；④關(guān)閉彈簧夾C，慢慢滴加濃鹽酸至過量，直至D中無氣泡冒出；⑤打開彈簧夾C，再次緩緩?fù)ㄈ胍欢螘r(shí)間空氣；⑥再次稱量G的質(zhì)量，得前后兩次質(zhì)量差為0. 48g。
（3）問題探究 F中的試劑應(yīng)為                      ，B裝置的作用是                                      ， H裝置的作用是                                           。 若沒有H裝置，則測定的Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)                      （填“偏大”、“偏小”、“不變”）。事實(shí)上10.0g粗產(chǎn)品只能產(chǎn)生0.44g CO₂。請(qǐng)你仔細(xì)分析上述實(shí)驗(yàn)，解釋實(shí)驗(yàn)值0. 48g比正確值0.44g偏大的原因（假設(shè)操作均正確）                                                       
4.【數(shù)據(jù)計(jì)算】
①根據(jù)正確值0.44g可求得粗產(chǎn)品中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為                     ％。
②NaOH含量的測定：該小組同學(xué)又另取10.0g粗產(chǎn)品，逐滴加入20％的鹽酸至恰好完全反應(yīng)時(shí)，消耗鹽酸的質(zhì)量為36. 5g．放出CO₂ 0.44g（不考慮二氧化碳?xì)怏w的溶解）。求原粗產(chǎn)品中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過程）

(1)操作②的名稱是                    ，該操作中玻璃棒的作用是                            。
(2)操作③灼燒濾渣黑色固體時(shí)，會(huì)產(chǎn)生一種使澄清石灰水變渾濁的氣體，由此推測濾渣中除含有MnO₂外，還存在的物質(zhì)是                          。
(3)操作④的試管中產(chǎn)生的氣體使帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體為                                 。
(4)已知在氯化鋅溶液中逐滴滴入稀氨水，先生成Zn(OH)₂白色沉淀，然后溶解生成可溶于水的
Zn(NH₃)₄Cl₂。同學(xué)們對(duì)操作②的濾液中的成分進(jìn)行探究。

A．往KOH、Ca(OH)₂溶液中滴入酚酞，看是否也同樣變紅
B．往蒸餾水、NaCl溶液、Na₂SO₄溶液中滴入酚酞看是否也會(huì)變紅
C．稀釋該NaOH溶液，再滴入酚酞看顏色是否變淺
D．往NaOH溶液中滴入酚酞，再滴入稀鹽酸，觀察顏色的變化

[     ]

A．猜想或假設(shè)
B．提出問題
C．制定計(jì)劃
D．結(jié)論

[     ]

A．反復(fù)實(shí)驗(yàn)，并觀察是否有相同現(xiàn)象
B．查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么
C．認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o關(guān)，不予理睬
D．詢問老師或同學(xué)，討論生成黑色物質(zhì)的原因

[交流與討論]經(jīng)驗(yàn)證，猜想③正確，為此，小青作了如下解釋：加熱使溶液中的水不斷蒸發(fā)，硫酸濃度逐漸增大，當(dāng)達(dá)到一定濃度時(shí)，硫酸跟銅反應(yīng)產(chǎn)生SO₂氣體。你覺得小青的解釋_______（填“合理”或“不合理”）。

【提出問題】問題1：火柴頭的成分是什么？
問題2：什么氣體使KMnO₄溶液褪色？
【查找資料】小李從文獻(xiàn)中查到：火柴頭的主要成分為KClO₃、硫磺粉（S）、三硫化二銻（Sb₂S₃)、玻璃粉等。
（1）寫出火柴頭燃燒時(shí)發(fā)生的化學(xué)方程式（要求寫出兩個(gè)）：
①                           ；②                            。
【實(shí)驗(yàn)探究1】CO₂氣體是否使酸性KMnO₄溶液褪色？
（2）指明集氣瓶中CO₂的來源                           。
實(shí)驗(yàn)室提供了①稀硫酸、②塊狀碳酸鈣、③稀鹽酸、④碳酸鈉固體等試劑及下列儀器。

（3）請(qǐng)你從上述試劑和儀器中選擇：最適合制備CO₂氣體的試劑             （填序號(hào)） ；最適合制備CO₂氣體的儀器（填序號(hào)）                。
（4）請(qǐng)指出儀器A的名稱                   。將制得的CO₂氣體通入酸性高錳酸鉀溶液中，發(fā)現(xiàn)酸性高錳酸鉀溶液不褪色。
【實(shí)驗(yàn)探究2】SO₂氣體是否可使酸性高錳酸鉀溶液褪色在老師的指導(dǎo)下，實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證了SO₂氣體可以使酸性KMnO₄溶液褪色。
【討論交流】該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)通過討論，提出了如下問題，請(qǐng)你幫助解決。
（5）SO₂氣體是大氣污染物之一。SO₂溶于雨水，通過進(jìn)一步反應(yīng)會(huì)形成酸雨。在我國，導(dǎo)致生成酸雨的SO₂主要來自于                     。
（6）上述驗(yàn)證CO₂不能使酸性KMnO₄溶液褪色的實(shí)驗(yàn)過于復(fù)雜，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)更為簡單的實(shí)驗(yàn)完成該實(shí)驗(yàn)                                       。

實(shí)驗(yàn)在27℃，101kPa下進(jìn)行，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
① 按圖連接好裝置；
② 用天平準(zhǔn)確稱取氫氧化鈉樣品2g，放入A中試管內(nèi)，向B中集氣瓶內(nèi)倒入飽和二氧化碳水溶液至瓶頸處；
③ 向分液漏斗中倒入稀硫酸，打開活塞，讓稀硫酸滴入試管中至過量，關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后，量筒中收集到飽和二氧化碳水溶液220mL。
請(qǐng)回答下列問題:
（1）寫出氫氧化鈉發(fā)生變質(zhì)的化學(xué)方程式：__________________________；
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟1和2之間，還缺少一實(shí)驗(yàn)步驟，該實(shí)驗(yàn)步驟是：___________________________；
（3）B中集氣瓶盛裝的飽和二氧化碳水溶液不能用水代替，其原因是：__________________________；
（4）判斷實(shí)驗(yàn)步驟3中滴入的稀硫酸已過量的標(biāo)志是：__________________________________；
（5）氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：_______________（在27℃，101kPa時(shí)二氧化碳的密度為1.8g/L；二氧化碳的體積等于排出的飽和二氧化碳水溶液的體積。）
（6）敘述檢驗(yàn)氫氧化鈉部分變質(zhì)的方法：

A．將CuSO₄溶液加水稀釋
B．觀察Cu(NO₃)₂和KNO₃溶液的顏色
C．觀察Na₂SO₄溶液的顏色
D．向CuSO₄溶液中滴加足量NaOH溶液