科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)實(shí)驗(yàn)這種正確安裝并調(diào)節(jié)后,小芳同學(xué)在如圖甲所示的光屛上看到了燭焰清晰的像,則她看到的像是 (選填“倒立”或“正立”)、 (選填“放大”或“縮小”)的.
(2)實(shí)驗(yàn)中,若用不透明的硬紙板擋住凸透鏡的上半部分,則光屛上的像 (填選項(xiàng)序號(hào)).
A.只出現(xiàn)燭焰像的上半部分
B.只出現(xiàn)燭焰像的下半部分
C.出現(xiàn)燭焰完整的像,但像更小了
D.像仍然是完整的,且大小不變,只是變暗了
(3)如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,把光屛向右移動(dòng)一小段距離后,要想在光屛上再次得到清晰的像,可在蠟燭與凸透鏡之間放一個(gè)焦距合適的 眼鏡.(選填“近視”或“遠(yuǎn)視”)
(4)某小組實(shí)驗(yàn)時(shí)對(duì)圖甲中的裝置進(jìn)行了改進(jìn),將蠟燭換成帶有“F”形的LED燈、光屛貼上方格紙,如圖乙所示,請(qǐng)寫(xiě)出改進(jìn)后其中一個(gè)優(yōu)點(diǎn): .
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明學(xué)習(xí)了《透鏡及其應(yīng)用》后,了解了透鏡的一些知識(shí)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)近視眼鏡的鏡片是 透鏡。
(2)通過(guò)凸透鏡能看清郵票的細(xì)微之處,如圖甲所示,此時(shí)凸透鏡與郵票間的距離 凸透鏡的焦距(選填“大于”、“等于”或“小于,,)。
(3)在探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)蠟燭、凸透鏡、光屏的位置如圖乙所示時(shí),光屏上有一個(gè)燭焰清晰的像,則此像是 (選填“放大”、“等大”或“縮小”)、 (選填“正立”或“倒立”)的像。如果保持凸透鏡的位置不變,對(duì)調(diào)蠟燭和光屏的位置, (選填‘‘能’’或“不能’’)在光屏上再次得到一個(gè)燭焰清晰的像。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)S后,將滑動(dòng)變阻器R2的滑片P向右移動(dòng),在此過(guò)程中( )
A.電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
B.電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小
C.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大
D.電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】用如圖(a)所示的電路可以測(cè)量一個(gè)未知電阻的阻值,其中Rx為待測(cè)電阻,R為電阻箱,S為單刀雙擲開(kāi)關(guān),R0為定值電阻.某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn),主要步驟有:
①把開(kāi)關(guān)S接b點(diǎn),調(diào)節(jié)電阻箱,使電流表的示數(shù)為I;
②讀出電阻箱的示數(shù)R;
③把開(kāi)關(guān)S接a點(diǎn),讀出電流表的示數(shù)為I;
④根據(jù)電路圖,連接實(shí)物,將電阻箱的阻值調(diào)至最大.
(1)上述步驟的合理順序是_______.(只需填寫(xiě)序號(hào))
(2)步驟①中電阻箱調(diào)節(jié)好后示數(shù)如圖(b)所示,則它的示數(shù)為_______Ω.若已知R0的阻值為10Ω,則待測(cè)電阻的阻值為_______Ω.
(3)本實(shí)驗(yàn)所采用的物理思想方法可以稱(chēng)為_______.(填“控制變量法”或“等效替代法”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小剛玩放大鏡時(shí),他用放大鏡觀察自己的手指,他看到手指是_____ 像,如下圖甲所示;然后他用放大鏡觀察遠(yuǎn)處的房屋,他將看到房屋的_____ 像,如下圖乙所示。(選填:正立/倒立、放大/縮小、實(shí)像/虛像)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)后,為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,移動(dòng)蠟燭,先讓燭焰在光屏上成了一個(gè)清晰的像.如圖所示,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類(lèi)型的眼鏡片,關(guān)于本次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象正確的是( )
A. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、放大的實(shí)像
B. 放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、縮小的虛像
C. 將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
D. 將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)無(wú)風(fēng)的周末,小華將如圖所示裝置固定在汽車(chē)車(chē)頂,小華依次將汽車(chē)不同行駛速度時(shí)的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)記錄在如表中.
(1)根據(jù)________的知識(shí)可知彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)大小近似等于小車(chē)及擋板受到的空氣阻力.
(2)實(shí)驗(yàn)裝置中用小車(chē)而不是木塊,目的是為了減小________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響.
(3)分析表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,物體運(yùn)動(dòng)速度越大,所受空氣阻力越________.
(4)請(qǐng)你根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論并結(jié)合所學(xué)物理知識(shí)一雨滴從高空下落時(shí)(假設(shè)在無(wú)風(fēng)天氣),雨滴所受到的最大阻力________雨滴重力(選填<、>或=),此后雨滴做________.
(5)你認(rèn)為運(yùn)動(dòng)物體受到的空氣阻力大小還與________有關(guān).
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在測(cè)量待測(cè)電阻R的阻值實(shí)驗(yàn)中,已知電源電壓為3V,待測(cè)電阻的阻值約為6Ω,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)的原理是_______,在方框內(nèi)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)電路圖____,并把實(shí)物圖連接完整______.
(2)合上開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于_______(填“A”或“B”)端;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)時(shí),若發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)始終為電源電壓,電流表的示數(shù)幾乎為零,你認(rèn)為電路故障的原因可能是_______.
(3)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),某次測(cè)量的電壓表和電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電壓表的示數(shù)是_______V,電流表的示數(shù)是_______A,此時(shí)測(cè)量的待測(cè)電阻約為_______Ω.
(4)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)用的表格___________.
(5)現(xiàn)用原電路測(cè)某小燈泡電阻,當(dāng)燈泡兩端電壓改變時(shí),電流表示數(shù)、燈泡亮度隨之改變,測(cè)得三次電阻值,發(fā)現(xiàn)三次測(cè)得阻值相差較大,能否采取求平均值的方法減小實(shí)驗(yàn)誤差?_______請(qǐng)說(shuō)明理由:__________________________________________.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變.閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______,電壓表的示數(shù)將_______.(填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】定值電阻R1=10Ω,R2=20Ω,兩者串聯(lián)后接到6V的電源兩端,請(qǐng)完成下表______.
在求解過(guò)程中,可能用到的關(guān)系式有_______ 、_______、_______.
電阻串聯(lián)時(shí),各電阻兩端電壓之和等于總電壓,但電壓分配的規(guī)律是怎樣的呢?根據(jù)上表,你的猜想是______________.
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