科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第3講 自由落體運動和豎直上拋運動 人教版 題型:038
一根長L=1 m的鐵索從樓頂自由下落,則此鐵索經(jīng)過樓頂下距樓頂h=5 m的A點,需時間為多少?(g取10 m/s2)
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第3講 自由落體運動和豎直上拋運動 人教版 題型:038
原地起跳時,先屈腿下蹲,然后突然蹬地.從開始蹬地到離地是加速過程(視為勻加速),加速過程中重心上升的距離稱為“加速距離”.離地后重心繼續(xù)上升,在此過程中重心上升的最大距離稱為“豎直高度”.現(xiàn)有以下數(shù)據(jù):人原地上跳的“加速距離”d1=0.50 m,“豎直高度”h1=1.0 m;跳蚤原地上跳的“加速距離”d2=0.00080 m,“豎直高度”h2=0.10 m.假想人具有與跳蚤相等的起跳加速度,而“加速距離”仍為0.50 m,則人上跳的“豎直高度”是多少?
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第3講 自由落體運動和豎直上拋運動 人教版 題型:038
[易錯題]一個小球作豎直上拋運動,經(jīng)過時間t1上升到位置x1,經(jīng)過時間t2上升到位置x2,小球上升到最高點后下落到位置x2的時間為t3,繼續(xù)下落到位置x1的時間為t4.
求證重力加速度g=8(x2-x1)/[(t4-t1)2-(t3-t2)2].
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第3講 自由落體運動和豎直上拋運動 人教版 題型:038
氣球以10 m/s的速度勻速豎直上升,從氣球上掉下一個物體,經(jīng)17 s到達地面.求物體剛脫離氣球時氣球的高度.(g=10 m/s2)
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第3講 自由落體運動和豎直上拋運動 人教版 題型:038
[易錯題]調節(jié)水龍頭,讓水一滴滴流出,在下方放一盤子,調節(jié)盤子高度,使一滴水滴碰到盤子時,恰有另一滴水滴開始下落,而空中還有一滴正在下落中的水滴,測出水龍頭到盤子的距離為h,從第一滴開始下落時計時,到第n滴水滴落在盤子中,共用去時間t,則此時第(n+1)滴水滴與盤子的距離為多少?當?shù)氐闹亓铀俣葹槎嗌伲?/P>
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第3講 自由落體運動和豎直上拋運動 人教版 題型:038
一個物體從塔頂上下落,在到達地面前最后1 s內(nèi)通過的位移是整個位移的9/25,求塔高.(g取10 m/s2)
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
(原創(chuàng)題)如圖所示,甲、乙兩輛同型號的轎車,它們外形尺寸如下表所示.正在通過十字路口的甲車正常勻速行駛,車速v甲=10 m/s,車頭距中心O的距離為20 m,就在此時,乙車闖紅燈勻速行駛,車頭距中心O的距離為30 m.
(1)求乙車的速度在什么范圍之內(nèi),必定會造成撞車事故.
(2)若乙的速度v乙=15 m/s,司機的反應時間為0.5 s,為了防止撞車事故發(fā)生,乙車剎車的加速度至少要多大?會發(fā)生撞車事故嗎?
某同學解答如下:
(1)甲車整車經(jīng)過中心位置,乙車剛好到達中心位置,發(fā)生撞車事故的最小速度v乙min,抓住時間位移關系,有,,故當v乙>12.554 m/s時,必定會造成撞車事故.
(2)當v乙=15 m/s,為了不發(fā)生撞車事故,乙車的停車距離必須小于30 m,即,故a≥5 m/s2.
上述解答過程是否正確或完整?若正確,請說出理由,若不正確請寫出正確的解法.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
2004年1月25日,繼“勇氣”號之后,“機遇”號火星探測器再次成功登陸火星.在人類成功登陸火星之前,人類為了探測距離地球大約3.0×105 km的月球,也發(fā)射了一種類似四輪小車的月球探測器.它能夠在自動導航系統(tǒng)的控制下行走,且每隔10 s向地球發(fā)射一次信號.探測器上還裝著兩個相同的減速器(其中一個是備用的),這種減速器可提供的最大加速度為5 m/s2.某次探測器的自動導航系統(tǒng)出現(xiàn)故障,從而使探測器只能勻速前進而不再能自動避開障礙物.此時地球上的科學家必須對探測器進行人工遙控操作.下表為控制中心的顯示屏的數(shù)據(jù):
已知控制中心的信號發(fā)射與接收設備工作速度極快.科學家每次分析數(shù)據(jù)并輸入命令最少需要3 s.問:
(1)經(jīng)過數(shù)據(jù)分析,你認為減速器是否執(zhí)行了減速命令?
(2)假如你是控制中心的工作人員,應采取怎樣的措施?加速度需滿足什么條件?請計算說明.
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
如圖所示,一平直的傳送帶以速度V=2 m/s做勻速運動,傳送帶把A處的工件運送到B處,A、B相距L=10 m.從A處把工件無初速地放到傳送帶上,經(jīng)過時間t=6 s,能傳送到B處,欲用最短的時間把工件從A處傳送到B處,求傳送帶的運行速度至少多大?
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科目: 來源:(課標人教版)2010年《高考風向標》物理 第1章 直線運動 第2講 勻變速直線運動的規(guī)律及其應用 人教版 題型:038
如圖,質量為10 kg的物體在F=200 N的水平推力作用下,從粗糙斜面的底端由靜止開始沿斜面運動,斜面固定不動,與水平地面的夾角=37°.力F作用2秒鐘后撤去,物體在斜面上繼續(xù)上滑了1.25秒鐘后,速度減為零.
求:物體與斜面間的動摩擦因數(shù)μ和物體的總位移s.(已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10 m/s2)
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