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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

將連續(xù)的自然數(shù)1至36按如圖的方式排成一個(gè)正方形陣列，用一個(gè)小正方形任意圈出其中的9個(gè)數(shù)，設(shè)圈出的9個(gè)數(shù)的中心的數(shù)為a，用含有a的代數(shù)式表示這9個(gè)數(shù)的和為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖為某游樂(lè)場(chǎng)電車(chē)軌道的一部分ABC的圖象，AB為線(xiàn)段，BC為反比例函數(shù)數(shù)學(xué)公式的一部分，已知A（10，1）、B（8，2）、C（2，yc）．過(guò)軌道圖象上一點(diǎn)分別作x、y軸垂線(xiàn)才能固定軌道，若垂線(xiàn)段的和（用S表示）取最小值的點(diǎn)稱(chēng)為最佳支撐點(diǎn)．
（1）求直線(xiàn)AB的解析表示式及k值．
（2）求軌道圖象最佳支撐點(diǎn)的坐標(biāo)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

數(shù)學(xué)公式）

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，在矩形ABCD中，AB=10cm，BC=16cm，點(diǎn)P從點(diǎn)A沿邊AB向點(diǎn)B以1cm/s的速度移動(dòng)；同時(shí)點(diǎn)Q從點(diǎn)B沿邊BC向點(diǎn)C以2cm/s的速度移動(dòng)，
（1）幾秒后△PBQ的面積等于9cm2？
（2）在P、Q移動(dòng)的過(guò)程中，∠DQP能否為直角？若能，求出時(shí)間，若不能，說(shuō)明理由．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

如圖，圖中的小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形，△ABC的頂點(diǎn)坐標(biāo)為A （0，-2）、B （3，-1）、C （2，1）．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出△ABC關(guān)于y軸對(duì)稱(chēng)的圖形△AB′C′；
（2）寫(xiě)出點(diǎn)B′和C′的坐標(biāo)．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

已知有理數(shù)a、b、c在數(shù)軸上的位置，化簡(jiǎn)|c-a|-|b-c|的結(jié)果是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

計(jì)算：（-ab）3=________，a3+（2a）3=________，（-0.25）100×4101=________．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

男，女兩運(yùn)動(dòng)員在100米直跑道的相對(duì)兩端同時(shí)起跑，往返練習(xí)跑步，圖中的實(shí)線(xiàn)和虛線(xiàn)分別表示這兩名運(yùn)動(dòng)員所跑路程s（米）與時(shí)間t（秒）之間關(guān)系的圖象，則兩名運(yùn)動(dòng)員從開(kāi)始起跑到最后一次在同一端點(diǎn)相遇共相遇了________次．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

設(shè)α、β是方程2x2-6x+3=0的兩個(gè)根，那么α2β+αβ2的值為_(kāi)_______．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

如圖所示，△DEF是△ABC沿水平方向向右平移后的對(duì)應(yīng)圖形，若∠B=31°，∠C=79°，則∠D的度數(shù)是________度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案