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科目: 來(lái)源: 題型:

用公式法解方程:4y2=12y+3.

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)宋朝數(shù)學(xué)家楊輝在他的著作《詳解九章算法》中提出如表,此表揭示了(a+b)n(n為非負(fù)整數(shù))展開(kāi)式的各項(xiàng)系數(shù)的規(guī)律.例如:(a+b)0=1,它只有一項(xiàng),系數(shù)為1;(a+b)1=a+b,它有兩項(xiàng),系數(shù)分別為1,1;(a+b)2=a2+2ab+b2,它有三項(xiàng),系數(shù)分別為1,2,1;(a+b)3=a3+3a2b+3ab2+b3,它有四項(xiàng),系數(shù)分別為1,3,3,1;

根據(jù)以上規(guī)律,請(qǐng)寫(xiě)出(a+b)4的展開(kāi)式=
 
,它有
 
項(xiàng),系數(shù)分別為
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某電視欄目里有一個(gè)競(jìng)猜游戲,兩人搭檔,一個(gè)描述(比畫(huà))一個(gè)回答,要求描述(比畫(huà))者不能說(shuō)(比畫(huà))出答案中的字(數(shù)字),如果現(xiàn)在給你兩個(gè)整數(shù)負(fù)2和2,你是描述(比畫(huà))者,請(qǐng)你至少用兩種不同的方法描述給你的搭檔.

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(1)7-(-3)+(-5)-|-8|
(2)(-
1
2
-
1
3
+
3
4
)×(-60)
(3)(-1
2
3
)
÷
5
4
×(-
7
2
)

(4)(-1)3×(-5)÷[-32+(-2)2].

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科目: 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:(
x
y
-
y
x
)÷(
1
y
-
1
x
).

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科目: 來(lái)源: 題型:

比例規(guī)是一種畫(huà)圖工具,利用它可以把線段按一定的比例伸長(zhǎng)或縮短.它是由長(zhǎng)度相等的兩腳AD和兩腳BC交叉構(gòu)成的.如果把比例規(guī)的兩腳合上,使螺絲釘固定在刻度為3的地方(即同時(shí)使OA=3OD,OB=3OC),然后張開(kāi)兩腳,使A、B兩個(gè)尖端分別在線段l的兩個(gè)端點(diǎn)上,同時(shí)CD與AB有什么關(guān)系?并說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,是一個(gè)長(zhǎng)方體紙盒的平面展開(kāi)圖,每個(gè)面都標(biāo)有字母.請(qǐng)根據(jù)下面的要求回答問(wèn)題:
(1)如果C面在長(zhǎng)方體的底面,那么哪個(gè)面在上面?
(2)如果D面在長(zhǎng)方體前面,從左面看是C面,那么哪個(gè)面在后面?
(3)如果從前面能看到A面,從上面能看到F面,那么從左面能看到是哪個(gè)面?

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科目: 來(lái)源: 題型:

簡(jiǎn)算:
1
1×6
+
1
6×11
+
1
11×16
+
1
16×21

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科目: 來(lái)源: 題型:

解方程:
(1)
3
2
[2(x-
1
2
)+
2
3
]=5x             
(2)
0.3x+0.7
0.6
-
0.2x-0.3
0.8
=1.

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知當(dāng)x=2時(shí),二次三項(xiàng)式x2-2mx+4=-4,則當(dāng)x為何值時(shí),這個(gè)二次三項(xiàng)式的值是-6?

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同步練習(xí)冊(cè)答案