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科目: 來源: 題型:解答題

4.如圖,已知A(2,3)、B(1,1)、C(4,1)是平面直角坐標系中的三點.
(1)請畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1
(2)畫出△A1B1C1向下平移3個單位得到的△A2B2C2;
(3)若△ABC中有一點P坐標為(x,y),請直接寫出經(jīng)過以上變換后△A2B2C2中點P的對應點P2的坐標.

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科目: 來源: 題型:填空題

3.如圖,在?ABCD中,AD=2AB,CM⊥AD,CN⊥AB,垂足分別為M、N,連接MN,ND.則下列結論一定正確的是①②③④.(請將序號在填在橫線上)
①CN=2CM;
②∠NAD=∠NCM;
③S△NCD=$\frac{1}{2}$S四邊形ABCD;
④AM2-AN2=3CM2

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科目: 來源: 題型:選擇題

2.如圖,圖①由4個正三角形和3個正六邊形拼成,圖②由8個正三角形和5個正六邊形拼成,圖③由12個正三角形和7個正六邊形拼成,依次規(guī)律,則第n個圖案中,正三角形和正六邊形的個數(shù)分別是(  )
A.n2+n+2,2n+1B.2n+2,2n+1C.4n,n2-n+3D.4n,2n+1

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科目: 來源: 題型:解答題

1.下面是2016年8月份的日歷牌,我們在日歷牌中用兩種不同的方式選擇四個數(shù).
(1)從甲種選擇構成的“長方形”中,我們發(fā)現(xiàn)14×8-7×15=7,即交叉用乘后再相減,所得的差為7,請你平移這個長方形,使它的四個頂點落在其他的四個點上,則交叉相乘后再相減,所得的差還是7嗎?
(2)對乙種選擇構成的”平行四邊形“頂點處的四個數(shù)字,按上述方法計算和平移,你又能得出什么結論?設四個數(shù)字中最小的數(shù)為x,請你用x的代數(shù)式的運算加以說明.

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科目: 來源: 題型:填空題

20.如圖,已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑向正方形內(nèi)作半圓,P為半圓上一動點(不與A、B重合),當PA=2$\sqrt{2}$或$\frac{8\sqrt{5}}{5}$時,△PAD為等腰三角形.

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科目: 來源: 題型:填空題

19.點A(1,a)是拋物線y=$\sqrt{3}$x2上的點,以點A為一個頂點作邊長為2的等邊△ABC,使點B、C中至少有一個點在這條拋物線上,這樣的△ABC共有7個.

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科目: 來源: 題型:填空題

18.已知3a2-a-3=0,則$\frac{{a}^{2}}{{a}^{4}-{5a}^{2}+1}$=-$\frac{9}{26}$.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.求值:(2a-1)2+(a-2)(a+2)-4a(a-$\frac{1}{2}$),其中a=-1.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.一點A從數(shù)軸上表示+3的A點開始移動,第一次先向左移動1個單位,再向右移動2個單位;第二次先向左移動3個單位,再向右移動4個單位;第三次先向左移動5個單位,再向右移動6個單位,求:
(1)寫出第一次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);
(2)寫出第二次移動結果這個點在數(shù)軸上表示的數(shù);
(3)寫出第三次移動后這個點在數(shù)軸上表示的數(shù).

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科目: 來源: 題型:解答題

15.問題背景:
在△ABC中,AB、BC、AC三邊的長分別為$\sqrt{5}$、$\sqrt{10}$、$\sqrt{13}$,求這個三角形的面積.小輝同學在解答這道題時,先建立一個正方形網(wǎng)格(每個小正方形的邊長為1),再在網(wǎng)格中畫出格點△ABC(即△ABC三個頂點都在小正方形的頂點處),如圖所示.這樣不需求△ABC的高,而借用網(wǎng)格就能計算出它的面積.
(1)請你將△ABC的面積直接填寫在橫線上$\frac{7}{2}$;
(2)若△ABC三邊的長分別為$\sqrt{{m}^{2}+16{n}^{2}}$、$\sqrt{9{m}^{2}+4{n}^{2}}$、2$\sqrt{{m}^{2}+{n}^{2}}$(m>0,n>0,且m≠n),運用構圖法可求出這三角形的面積為5mn.

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