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科目: 來源:江蘇省期中題 題型:實驗題

下面是實驗室制取氣體的裝置圖,結(jié)合圖回答下列問題:
(1)寫出裝置圖中標(biāo)有①②序號的儀器名稱:①                                            
(2)實驗室用氯酸鉀制取氧氣時的化學(xué)反應(yīng)表達式                                       ,若要收集較純凈的氧氣可選用的裝置組合是          (寫出裝置代號,下同);若用高錳酸鉀制取氧氣,此發(fā)生裝置應(yīng)做如何改進                                   ,目的是                                .在實驗過程中,如果發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因有                        .用氯酸鉀制取氧氣時若忘記加入二氧化錳,其結(jié)果是                        
A.不能產(chǎn)生氧氣                   B.產(chǎn)生氧氣的速率慢
C.產(chǎn)生氧氣的總量減少       D.沒有氯化鉀生成  
(3)實驗室若選用B裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置,某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,就開始用C裝置進行收集,一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都沒見木條復(fù)燃,其原因可能是                .改進實驗后檢驗氧氣已集滿的方法是                                                                     ;若實驗室用此法代替KMnO4加熱制取O2,其優(yōu)點是                                              ;實驗中發(fā)現(xiàn)裝置B中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是               
①控制液體的加入速度   ②用體積較小的錐形瓶     ③加熱反應(yīng)物  
(4)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液稱為氨水;②氨水能使無色酚酞試液變紅;③氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.實驗室用氯化銨(NH4Cl)和熟石灰兩種固體反應(yīng)物混合加熱可制取氨氣,同時生成氯化鈣和水.
①實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用          ,若使用裝置G收集氨氣,則氣體應(yīng)從      (填“d”或“e”)通入.
②請寫出氨氣和氧化銅反應(yīng)的符號或文字表達式                                                  
③小芳將收滿氨氣的集氣瓶倒扣在滴有無色酚酞的水中,觀察到的現(xiàn)象是                                                                                     
(5)F裝置可以用來收集和儲備氣體.當(dāng)裝置中收集滿氧氣后,如果需要排出氧氣,則可使用水排法.水應(yīng)從(填“b”或“c”)                端通入.            

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科目: 來源:江蘇省同步題 題型:不定項選擇題

下列操作不正確的是
[     ]
A.用排水法收集氧氣,開始有氣泡不要收集,等到有均勻連續(xù)的氣泡再收集
B.收集滿氧氣的集氣瓶,用玻璃片蓋住瓶口,移出水面后,正放在桌面上
C.收集氧氣完畢后,應(yīng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管移出水面
D.用向上排空氣法收集氧氣時,導(dǎo)管應(yīng)伸到接近集氣瓶底部

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科目: 來源:江蘇省同步題 題型:實驗題

根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出標(biāo)號儀器名稱:①______ ; ②_______.③________
(2)高錳酸鉀制取氧氣可選用的裝置組合是 _____________ ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________ .常在試管口塞一團棉花,其目的是 ___________________________________________
(3)只能用裝置D來收集的氣體,該氣體具有的2點物理性質(zhì)是 ______________ 、 ______________

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科目: 來源:黑龍江省期末題 題型:實驗題

實驗小組用如圖所示的裝置進行實驗.
(1)根據(jù)實驗,填表回答問題
(2)在理解上述實驗的基礎(chǔ)上,請你歸納本實驗的目的:  ______________ (不超過20個字).
(3)該實驗?zāi)芊襁_到目的?為什么? ______________________

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科目: 來源:山東省期中題 題型:實驗題

下圖是化學(xué)實驗中常用的幾種裝置。
請回答下列問題:
(1)寫出有編號的儀器的名稱:①__________②__________。
(2)利用上述A、D裝置的組合可以制取的一種氣體是__________。寫出實驗室利用此裝置制取該氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______________________________。
(3)某同學(xué)欲收集一種難溶性氣體,認為E裝置可以代替B裝置。請簡述該同學(xué)如何利用E裝置________________________________________。

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科目: 來源:河北省月考題 題型:實驗題

某興趣小組根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品進行了氧氣的制備實驗.
(1)甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣.
①寫出儀器B的名稱: ____
②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是MnO2_______ (填化學(xué)式),MnO2固體在該反應(yīng)中起______ 作用.
③除用排水法,甲同學(xué)還可選擇 _____ 法收集氧氣.
④實驗前,甲同學(xué)先向儀器A中加入水,然后將導(dǎo)管放人水槽中,并打開儀器A的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn).該實驗操作的目的是 ______________
(2)甲烷是密度小于空氣,極難溶于水的氣體.實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰固體混合物的方法來制。迫〖淄槟芊裼么搜b置 _____ (填“能”或“否”)原因是 ________________________

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科目: 來源:湖北省月考題 題型:實驗題

實驗室部分儀器或裝置如圖所示,請回答下列問題.
(1)寫出指定儀器的名稱:A              B                         
(2)若要組裝一套雙氧水的發(fā)生和收集裝置,可選用圖中的                        .(填標(biāo)號)實驗室制取氧氣的化學(xué)方程式為                                           
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,你認為還需增加的儀器是                       ,寫出用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式:                                        用下圖所示裝置收集氧氣,氧氣應(yīng)從             (填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目: 來源:江蘇省月考題 題型:實驗題

實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題.  
(1)寫出帶標(biāo)號儀器的名稱:①___________; ②__________.
(2)向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)該進行的操是___________.
(3)實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達是:___________;應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置為______;在試管口放一團棉花的目的______________.
(4)若用B裝置制取氧氣,分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________.寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為___________;要收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置____(填字母).
(5)乙炔又稱電石氣,是一種無色、無味、密度比空氣略小,不溶于水的氣體;工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬;實驗室用電石(固體)與水反應(yīng)制取乙炔.你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________;收集裝置是__________.

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科目: 來源:江西省月考題 題型:單選題

實驗室用KMnO4制取氧氣,有以下幾個步驟:
①把導(dǎo)管移出水面
②選配儀器
③檢驗裝置的氣密性
④熄滅酒精
⑤連接好裝置并固定儀器好
⑥往試管里加藥品
⑦加熱
⑧收集氣體
正確的順序的是
[     ]
A.②①③⑤④⑥⑦⑧
B.①②③④⑤⑥⑦⑧
C.②③⑥⑤⑦⑧①④
D.②③⑥⑤⑦⑧④①

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科目: 來源:月考題 題型:實驗題

通過2個多月的化學(xué)學(xué)習(xí),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①________ ,②________
(2)實驗室要收集較純凈O2,可選用裝置是_____(填寫裝置序號);
(3)用排水法收集氧氣,當(dāng)氣泡___________時,再開始收集;
(4)用高錳酸鉀制取O2,實驗結(jié)束發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是________________________,停止加熱時要先把導(dǎo)管移出水面,其理由是________________________________.
(5)若分解過氧化氫制取氧氣,寫出化學(xué)方程式__________________________可選用的發(fā)生裝置是_____(填寫裝置序號).
(6)若用如圖裝置收集生成的氧氣,瓶中盛放的液體試劑是水,氣體應(yīng)從_____(選填“a或“b”)端導(dǎo)入.

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同步練習(xí)冊答案