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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.程程家進(jìn)行裝修,程程的爸爸想用某種圖形的地磚無(wú)間隙地鋪設(shè)地面,下列的多邊形地磚不能用于此次地面的鋪設(shè)的是( �。�
A.正三角形B.正方形C.正五邊形D.正六邊形

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.周末,墨墨用6個(gè)相同的小正方體積木搭成了如圖所示的幾何體,當(dāng)從左邊看這個(gè)幾何體時(shí),看到的圖形應(yīng)是( �。�
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,拋物線y=ax2+bx-1(a≠0)的對(duì)稱軸是直線x=2,最低點(diǎn)D的縱坐標(biāo)為-3,A,B為拋物線上的兩點(diǎn),且直線AB∥x軸.
(1)求拋物線的解析式;
(2)求證:△ABD是等腰直角三角形;
(3)直線AB繞點(diǎn)A逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)45°,與x軸交于點(diǎn)C.
①求直線AC的解析式;
②若P是線段BD上的動(dòng)點(diǎn),Q是線段OC上的動(dòng)點(diǎn),試判斷在點(diǎn)P和點(diǎn)Q的移動(dòng)過(guò)程中,△PAQ的周長(zhǎng)是否存在最小值?若存在,求出這個(gè)最小值;若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.3月12日是植樹節(jié),某學(xué)校為了加強(qiáng)學(xué)生的保護(hù)環(huán)境的理念,組織學(xué)生進(jìn)行植樹活動(dòng),該中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買A,B兩種樹苗,若購(gòu)買10棵A樹苗、20棵B樹苗,則需花費(fèi)1100元,若購(gòu)買15棵A種樹苗、18棵B種樹苗,則需花費(fèi)1290元.
(1)求A,B兩種樹苗的單價(jià)格是多少元?
(2)賣樹的經(jīng)銷商提示,購(gòu)買A種樹苗有優(yōu)惠,具體優(yōu)惠是:若購(gòu)買A種樹苗超過(guò)50棵;則超出部分可享受8折優(yōu)惠,若購(gòu)買x(x>0)棵A種樹苗需要花費(fèi)y元,請(qǐng)你求出y與x之間的函數(shù)關(guān)系式;
(3)在滿足(2)的前提條件下,若該中學(xué)計(jì)劃購(gòu)買A,B兩種樹苗160棵,并且B種樹苗少于A種樹苗的1.8倍,請(qǐng)你寫出最省錢的購(gòu)樹方案和該方案所需的費(fèi)用.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.某興趣小組為了了解全校學(xué)生對(duì)A:唱歌、B:跳舞、C:打籃球、D:踢足球四種興趣愛(ài)好的喜好情況,現(xiàn)從七、八、九三個(gè)年級(jí)中抽取了一部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,根據(jù)調(diào)查的結(jié)果繪制了如圖1、圖2所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:
(1)本次共調(diào)查了50名學(xué)生;表示“踢足球”的扇形的圓心角是36°.
(2)所調(diào)查的學(xué)生中喜歡跳舞和打籃球的各有多少人?并補(bǔ)全圖2所示的條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)已知喜歡踢足球的五人中有2人是七年級(jí)的學(xué)生,3人是八年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)計(jì)劃從中隨機(jī)選出2名學(xué)生參加學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練,請(qǐng)用列表法或畫樹狀圖法求選出的2名學(xué)生恰好是1名七年級(jí)學(xué)生和1名八年級(jí)學(xué)生的概率.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.已知關(guān)于a的一元二次方程2a2+8a=k有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,求關(guān)于x的分式方程xx+1+k+3=a+51x的解.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

2.茗茗,墨墨兩人玩猜數(shù)游戲,茗茗寫出如下一組數(shù):16,27,49813,1621,…,墨墨猜出第七個(gè)數(shù)是6469,由上述規(guī)律,可判斷第n個(gè)數(shù)是2n12n1+5

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

1.如圖,已知△ABF≌△ACF≌△DBF,∠FAB:∠ABF:∠AFB=4:7:25,則∠AED的度數(shù)為130°.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

20.如圖,矩形ABCD的對(duì)角線BD在數(shù)軸上,表示0的點(diǎn)恰為AC與BD的交點(diǎn),若點(diǎn)B對(duì)應(yīng)的數(shù)為-2,則AC的長(zhǎng)為4.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

19.比較大�。�152<-12.(填“>”“<”或“=”)

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同步練習(xí)冊(cè)答案
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